最近入手了后浪出版社的《終身成長》友存，在里面提到了人的思維模型可以分為兩種類型祷膳，固定型思維和成長型思維。
固定型思維認(rèn)為人的能力是先天的屡立、固定的直晨，無法在后天的努力中成長搀军。經(jīng)常表現(xiàn)出事情做不好不是我不努力，而是我的天分不夠勇皇。而且固定型思維的人非常害怕出錯(cuò)和失敗罩句。比如在課堂上，當(dāng)老師提問問題時(shí)敛摘，固定型思維的學(xué)生只有在知道確定答案的情況下门烂，才會舉手，甚至是知道答案也不舉手兄淫，因?yàn)閾?dān)心出錯(cuò)屯远，被人認(rèn)為笨或不夠聰明。
成長型思維認(rèn)為人的能力是可以通過后天的努力逐漸成長的捕虽。經(jīng)常表現(xiàn)為擁有挑戰(zhàn)欲望慨丐，越挫越勇。比如在接受某項(xiàng)不熟悉的工作時(shí)泄私，成長型思維的人會主動接受房揭，即使知道自己的在很多方面還不了解，但他們希望通過這樣的挑戰(zhàn)將不了解變成了解晌端，提升自己的能力捅暴。
