? ? ? 今天一位家長(zhǎng)悄悄地地又進(jìn)教室門(mén)口勾邦，說(shuō)叫一下***刻蟹，問(wèn)清楚是班里***的家長(zhǎng)，就讓孩子出去了淘捡，接著聽(tīng)到教室門(mén)外聽(tīng)到一陣訓(xùn)斥聲……“你就不知道我有多忙藕各，家里什么事都叫我……”聽(tīng)到訓(xùn)斥聲，我趕緊走出教室焦除，問(wèn)什么情況激况。
? ? ? 原來(lái)孩子下課玩耍的時(shí)候，不小心把小紙屑給吸到鼻子孔里邊膘魄，（前提是也沒(méi)有跟老師說(shuō)）……總之乌逐，家長(zhǎng)是情緒激動(dòng)中帶著生氣，一邊訓(xùn)斥孩子這么大了创葡，得什么情況得學(xué)會(huì)自己解決浙踢。一邊是抱怨工作繁忙，請(qǐng)個(gè)假很不容易灿渴，可又不能不請(qǐng)假洛波，可能委屈中帶著無(wú)能為力吧！說(shuō)著淚水情不自禁流了出來(lái)骚露，嗚嗚地哭了起來(lái)蹬挤。
? ? ? 看到此情況，首先給家長(zhǎng)遞上了紙巾荸百，一邊安慰他說(shuō)：“成年人的生活真的太不容易了闻伶，什么事盡力就行」换埃”同時(shí)和孩子講：“在學(xué)校里遇到什么情況蓝翰，如果班主任不在，要先和任課老師說(shuō)明情況女嘲。不能隨隨便便的小事情就給家長(zhǎng)打電話畜份，家長(zhǎng)們生活也不容易⌒滥幔”最后爆雹，讓家長(zhǎng)給孩子帶出去一塊去看看醫(yī)生停蕉。
? ? ? 上課后，也給班里孩子們說(shuō)了我一天的工作狀態(tài)钙态。說(shuō)什么996有過(guò)之而沒(méi)不及之慧起。我們是幾乎每天是早上7:30到學(xué)校，晚上8:30放學(xué)册倒，一整天不是上課就是批改作業(yè)蚓挤，還有就是聽(tīng)評(píng)課，集體備課驻子，延時(shí)課灿意，下課值班，看全托生崇呵、上晚自習(xí)缤剧，周末了還要有周末托管…………總之，能擁有屬于自己的時(shí)間是少之又少域慷，班里孩子們聽(tīng)后說(shuō)：“老師荒辕，你也這么的不容易”也許有的孩子們理解到了我，也許有的還沒(méi)理解到芒粹，畢竟他們沒(méi)有這么深刻的體會(huì)兄纺， 。? ?
? ? ? 成人的世界里有太多的不容易化漆，我們都在努力的為生活而奮斗著估脆。不管怎樣我還是大聲告訴我們班的孩子們：要理性的生存，感性的生活座云「碓看透了生活的本質(zhì)后依然熱愛(ài)它。
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