再有一段時(shí)間就要開(kāi)始高考和中考了渴频，為了契合我們這個(gè)專欄關(guān)于教育的話題桑驱，今天的加餐我和你分享一下我對(duì)準(zhǔn)備這種大考的心得體會(huì)。當(dāng)然褥赊，如果你或者你的家人不準(zhǔn)備參加這樣的大考糕档，你不妨將今天的內(nèi)容分享給周圍參加大考的家庭和朋友。
為了方便閱讀拌喉，我把它做成了清單的形式速那，一共有七條，前三條是戰(zhàn)略層面的尿背，后四條是戰(zhàn)術(shù)層面的端仰。
1. 搞清楚學(xué)好和考好是兩回事。
雖然我們學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí)田藐，也就是學(xué)好荔烧，而不是為了對(duì)付考試，但是到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候汽久，再試圖花時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了鹤竭。如果有些知識(shí)你高中三年，或者初中三年還沒(méi)有學(xué)會(huì)回窘，或是學(xué)得似是而非诺擅，就不要指望這兩三周的時(shí)間能學(xué)會(huì)了。即使你覺(jué)得經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)啡直，似乎掌握了那些知識(shí)烁涌，也只是了解了皮毛苍碟，遇到稍微變通一點(diǎn)的題就會(huì)做不出來(lái)，或者做錯(cuò)了撮执。
因此微峰，在最后一個(gè)月，特別是最后一周抒钱，就不要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容蜓肆，或者復(fù)習(xí)那些自己難以掌握的內(nèi)容，對(duì)自己這三年的學(xué)習(xí)情況和水平要有正確的認(rèn)識(shí)谋币，特別要戒除貪欲仗扬。很多人學(xué)的時(shí)候沒(méi)有鉆研進(jìn)去，指望最后出現(xiàn)奇跡蕾额，這是不可能的早芭。
最后一段時(shí)間要保障的，就是發(fā)揮出水平诅蝶。如果你平時(shí)的水平是80分退个，高考時(shí)能發(fā)揮出80分就不錯(cuò)了，雖然你可能偶爾考過(guò)85分调炬，但是千萬(wàn)不要對(duì)這種偶然的超水平發(fā)揮抱希望语盈。80分的人，非想要發(fā)揮到85分缰泡，就如同能夠挑100斤擔(dān)子的人非要挑120斤的擔(dān)子一樣刀荒，除了把自己的身體壓垮，沒(méi)有半點(diǎn)好處匀谣。
就我自己而言照棋，如果是90分的水平，考試大概只能發(fā)揮80%~85%武翎，因此到了考試的時(shí)候我就認(rèn)命烈炭，能考多少是多少了。雖然很多學(xué)校依然希望每一個(gè)學(xué)生都能水平有所提高宝恶，都能很好發(fā)揮符隙。從我在過(guò)去幾十年見(jiàn)到的高考情況，除了個(gè)別的特例垫毙，大部分人都是原來(lái)什么水平霹疫，最后還是什么水平，不會(huì)好到哪里综芥。但是如果發(fā)揮不好丽蝎，有80分水平的人考成70分，可是大概率事件。
結(jié)合這兩條屠阻，最后這段時(shí)間的策略就是爭(zhēng)取考好試红省，發(fā)揮水平。
2. 制定合適的得分戰(zhàn)略国觉，保住西瓜吧恃。
任何考試都有很多送分的題目，對(duì)于不同水平的人麻诀，送分的題目數(shù)量會(huì)有差別痕寓。對(duì)學(xué)霸來(lái)講，90%都是送分題蝇闭，對(duì)普通學(xué)生來(lái)講只有60%是送分題呻率。但是不論自己是什么水平，那些送分題都是應(yīng)該得到的西瓜丁眼，必須要100%地保住筷凤。保住95%，甚至99%都是不夠的苞七。
送分題丟分，自己要感到丟臉才對(duì)挪丢。很多人送分的題目丟分了蹂风，然后簡(jiǎn)單地講是自己粗心。其實(shí)將原因歸結(jié)到粗心上是一種極不負(fù)責(zé)任乾蓬，又非常愚笨的想法惠啄。
粗心的背后有很深層次的原因，不理解這一點(diǎn)的話任内，不僅一輩子考試考不好撵渡，工作也做不好。具體到考試死嗦，粗心的原因包括這樣幾個(gè)：
a.基本內(nèi)容看似簡(jiǎn)單趋距，其實(shí)根本沒(méi)有掌握好。因此越除，現(xiàn)在還有一個(gè)月的時(shí)間节腐，趕快把這些內(nèi)容補(bǔ)一補(bǔ)。
b.題目本身就看錯(cuò)了或者理解錯(cuò)了摘盆。很多人看題目是不上心翼雀，想當(dāng)然，按照自己的先入為主的理解去做孩擂，而不是按照它的含義去做狼渊。我常講，很多課學(xué)不好类垦，是語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好狈邑，語(yǔ)言理解能力太差坦弟。
c.做題方式不對(duì)，這一點(diǎn)我們?cè)谙旅嬷v戰(zhàn)術(shù)時(shí)仔細(xì)講官地。
保住了送分題酿傍，就保住了根本。
接下來(lái)的問(wèn)題驱入，又分為兩類赤炒，一類是認(rèn)真做能做出來(lái)的，另一類是怎么做也做不出來(lái)的亏较。對(duì)于大部分人莺褒，最后一類問(wèn)題就不要花時(shí)間做了，爭(zhēng)取把努力一下能做出來(lái)的做好雪情。
當(dāng)然遵岩，對(duì)于那些力爭(zhēng)滿分的學(xué)霸，目標(biāo)是一分不丟巡通，就不能放棄任何題目了尘执。但是，學(xué)霸們也應(yīng)該知道宴凉，雖然丟分常常是最后幾道難題誊锭，但是前面容易的題不小心丟分的情況也是有的。對(duì)于絕大部分每次考不了滿分的同學(xué)弥锄，反正每次總要丟分丧靡，就不要試圖去做所有的題目了。
對(duì)于學(xué)霸籽暇，我還想說(shuō)兩句莺奔，你高考的目的不是當(dāng)狀元关翎，而是考入你心儀的學(xué)校和專業(yè)舰攒。因此钞螟，高考的策略應(yīng)該學(xué)習(xí)AlphaGo，不求大勝救崔，但要保證必勝惶看，就是求穩(wěn)。圍棋時(shí)六孵，贏100目和贏半目沒(méi)有差別纬黎。對(duì)于高考的人講，以狀元的身份還是以最后一名的身份劫窒，考入清華計(jì)算機(jī)系或者北大管理學(xué)院本今，也沒(méi)有差別。但是你差了一分考不上，就有差別了冠息。
有本事考狀元的人挪凑，高考真少了一二十分，依然能考上全國(guó)任何的大學(xué)逛艰，但是發(fā)揮失常少了50分躏碳，心儀的大學(xué)就和你無(wú)關(guān)了。去年北京市高考（理科）狀元是705分（滿分750分）散怖，非常高的分?jǐn)?shù)菇绵，但是清華的錄取線只有667分。也就是說(shuō)镇眷，少20分沒(méi)關(guān)系咬最，但是不能少50分。我周圍的同學(xué)欠动，后來(lái)的學(xué)生永乌，以及一些朋友的孩子，高考不小心少考50分的可是每年都有具伍，其中最主要的原因是貪圖多考10分翅雏。
3. 不僅每門(mén)課要有一個(gè)得分戰(zhàn)略，各門(mén)課之間沿猜，也要有一個(gè)合理的時(shí)間分配策略枚荣。
雖然在讀課時(shí)，要把每門(mén)課讀好啼肩，但是在最后這點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)，只能是哪門(mén)課容易突擊得分衙伶，就把時(shí)間花在哪門(mén)課上了祈坠，而不是簡(jiǎn)單地在成績(jī)不好的課上多花時(shí)間。有些人三年高中或者初中矢劲，英語(yǔ)花了不少時(shí)間赦拘，就是學(xué)不好。說(shuō)句不客氣的芬沉，這樣的人大約沒(méi)有語(yǔ)言天分躺同，最后一個(gè)月就不要浪費(fèi)時(shí)間試圖提高英語(yǔ)成績(jī)了，把英語(yǔ)該得的基本分得到就好了丸逸，把時(shí)間省下來(lái)提高其他課程得分吧蹋艺。
講完三個(gè)戰(zhàn)略層面的事情，講講戰(zhàn)術(shù)層面的事黄刚。
4. 做題要有一個(gè)好的習(xí)慣捎谨。
我改一些人考卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠嚲砩贤康脕y七八糟，當(dāng)然最后題也沒(méi)做對(duì)涛救。即使我有心花時(shí)間讀他的解答畏邢，給他部分分?jǐn)?shù)，也未必能找到頭緒检吆。高考閱卷的壓力可比我改期末考試大多了舒萎，閱卷人沒(méi)時(shí)間看亂七八糟的解答。
當(dāng)然蹭沛，做題寫(xiě)得亂七八糟臂寝，有些時(shí)候是做題人自己思路混亂，但很多時(shí)候是著急致板，平時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣交煞。這種著急的做法會(huì)害了自己，因?yàn)榭荚嚂r(shí)會(huì)把本來(lái)能做好的題目做錯(cuò)斟或。
大考前最后這一個(gè)月素征，如果做題習(xí)慣不好，不妨改一改萝挤。很容易多出十來(lái)分御毅，比怎么辛苦復(fù)習(xí)都管用。
5. 考試時(shí)不要戀戰(zhàn)怜珍。
雖然大部分考試卷子是從易到難端蛆，但是每個(gè)人對(duì)各部分內(nèi)容掌握的熟練程度是不同的，因此中間卡殼是常有的事情酥泛。遇到這種情況今豆，堅(jiān)決跳過(guò)去。很多人柔袁，特別是好學(xué)生呆躲，總希望自己做題一帆風(fēng)順，中間每一個(gè)問(wèn)題都能夠經(jīng)過(guò)思考而解決捶索，一口氣做到最后插掂。但是再好的學(xué)生也難免有遇到麻煩的時(shí)候。
我自己高考時(shí)就遇到那種情況腥例，我那次數(shù)學(xué)考得不是很好辅甥，甚至可以說(shuō)是唯一考得不好的科目。那一年北京高考狀元是我的兩個(gè)朋友燎竖，因?yàn)橹耙煌瑓⒓訑?shù)學(xué)比賽彼此熟悉璃弄，最后結(jié)果是，我和他們相比總分的差距正好等于數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的差距底瓣，也就是說(shuō)其它課程成績(jī)的總和一樣谢揪。那次雖然題目有些難蕉陋，但戰(zhàn)略上的失誤是真正導(dǎo)致我考得很差的原因。
在高考之前拨扶，我在每次數(shù)學(xué)比賽中成績(jī)比我的那兩個(gè)狀元朋友都不差凳鬓，而且就在幾個(gè)月前我參加美國(guó)的數(shù)學(xué)比賽時(shí)，是北京市的第三名患民，因此我覺(jué)得高考數(shù)學(xué)題不可能出我做不出來(lái)的題缩举。但是這件事偏偏發(fā)生了，而我花了非常多的時(shí)間試圖解決一道卡殼的題目匹颤。
最終的結(jié)果是讓我沒(méi)有時(shí)間完成后面容易的題目仅孩，最后發(fā)揮非常失常。從此以后我考試從來(lái)沒(méi)有再戀戰(zhàn)過(guò)印蓖。因此辽慕，也就沒(méi)有再出現(xiàn)發(fā)揮非常失常的時(shí)候。
很多時(shí)候赦肃，一個(gè)正確的目標(biāo)設(shè)定很重要溅蛉，而好的戰(zhàn)略則是圍繞這個(gè)合理的目標(biāo)制定的。這又歸結(jié)回認(rèn)命他宛。
6. 理科檢查：對(duì)于理科考試船侧，要解決所謂粗心的問(wèn)題，除了前面提到的兩條外厅各。下面三點(diǎn)很重要：
第一镜撩、第一遍做完后，檢查的時(shí)候不能簡(jiǎn)單地按照做題的思路再來(lái)队塘，這樣會(huì)陷入慣性思維袁梗。其實(shí)第一遍如果做錯(cuò)了，檢查時(shí)用同樣的方法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性并不大憔古，因?yàn)槿藭?huì)有先入之見(jiàn)围段。最好的方法是交叉驗(yàn)證。比如解方程投放，得到解之后，一定要帶回去驗(yàn)證适贸，不要看著自己的步驟再解一遍灸芳。
第二、每一步都要問(wèn)一下寫(xiě)的那些東西是從哪里來(lái)的拜姿，有的人做物理題烙样，前面寫(xiě)的是25，后面抄著抄著就抄成了23蕊肥。寫(xiě)23時(shí)谒获，要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)數(shù)是從哪里抄來(lái)的蛤肌。還有的人一著急會(huì)寫(xiě)出2+3=8，看到8批狱，要問(wèn)問(wèn)它是從哪兒來(lái)的裸准。
第三、采用常識(shí)判斷赔硫。有的人解三角形的三條邊炒俱，算出來(lái)是4、5爪膊、10权悟，然后就交卷了。得到這種答案推盛，要問(wèn)問(wèn)自己這樣三個(gè)長(zhǎng)度的邊能否構(gòu)成三角形（兩邊之和必須大于第三邊）峦阁。
7. 對(duì)于文科的答卷，如果答不上來(lái)耘成，講一大堆廢話也沒(méi)有用榔昔。
高考閱卷時(shí)，從來(lái)不給那些“沒(méi)有功勞也有苦勞”的人所謂的辛苦分凿跳，我雖然沒(méi)有考過(guò)文科高考件豌，但是我當(dāng)時(shí)有政治考試，完全是一個(gè)文科考試控嗜，當(dāng)時(shí)學(xué)校請(qǐng)了一個(gè)高考閱卷組的負(fù)責(zé)人給我們輔導(dǎo)茧彤，那位老師講，文科的問(wèn)答題疆栏，完全根據(jù)要點(diǎn)給分曾掂，要點(diǎn)丟掉了，回答再長(zhǎng)也沒(méi)有用壁顶。
后來(lái)高考時(shí)我的政治考試分?jǐn)?shù)非常高珠洗，而考卷上并沒(méi)有密密麻麻寫(xiě)論文。兩年前我和四中一些教高中文科的老師探討這個(gè)問(wèn)題若专，他們給我很明確的回答许蓖，今年的閱卷依然如此。
另外调衰，如果有三條要點(diǎn)膊爪，只能答出兩個(gè)，或者只想起來(lái)兩個(gè)嚎莉，千萬(wàn)不要戀戰(zhàn)米酬，不要試圖把那兩點(diǎn)展開(kāi)發(fā)揮，因?yàn)槟菢硬粫?huì)多得半分趋箩。有這時(shí)間不如把那些該撿的西瓜撿到手赃额。
最后加派，還有一條建議，就是最后這一段時(shí)間要維持日常的生活習(xí)慣跳芳。雖然我們都說(shuō)考前要放松芍锦，但如果你是一個(gè)每天學(xué)習(xí)都很緊張，而且習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏的人筛严，不妨繼續(xù)這么做醉旦。但是這時(shí)心里要明白看書(shū)的目的不是長(zhǎng)知識(shí)，只是維持一種自己的生活習(xí)慣桨啃。
作為家長(zhǎng)车胡，千萬(wàn)不要最后給孩子特別的保障。最近幾年經(jīng)常有報(bào)道照瘾，很多小區(qū)為了怕影響高考的孩子休息匈棘，連電梯都不讓開(kāi)了。這種所謂保障學(xué)生的做法析命，除了給考生增加壓力主卫，沒(méi)有半點(diǎn)好處。
