做中學(xué)生危機干預(yù)咨詢需要做到
? 一卒茬，物理空間的安排船老，咨詢對象來的時候，我應(yīng)該站起來迎接圃酵，選擇坐在向著們的地方柳畔，為的就是防止門外有學(xué)生影響效果。建立關(guān)系郭赐，跟咨詢對象說明自己不是學(xué)校老師薪韩，是一位心理咨詢老師，
三捌锭，目標方向明確俘陷，評估他的受創(chuàng)傷程度有多大，然观谦，回閃拉盾，創(chuàng)傷對他心理健康影響，豁状，也就是家庭關(guān)系是否良好捉偏，有沒有過創(chuàng)傷性事件
三，對孩子學(xué)習(xí)發(fā)展評估泻红，思考能力+動手能力+現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)狀態(tài)=具體以后成為什么樣的人夭禽，讓學(xué)生自我規(guī)劃以后的路下一步愛怎么做做個規(guī)劃。安撫好家長谊路，降低父母的恐懼焦慮
