? ? ? 學習音半，大家一定都不陌生则拷。學習都學什么呢？對的曹鸠，大家第一時間就會想到肯定是學習知識煌茬。當然，學習的內(nèi)容有很多彻桃，學習知識坛善，只是其中的一種，學習技能叛薯，學習文化等等浑吟。學習笙纤，不明思議學習練習耗溜。
? ? 學習又分為廣義和狹義。廣義的學習是人在生活過程中省容，通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式抖拴，需要養(yǎng)成終身學習的好習慣。狹義的學習通過閱讀、聽講阿宅、研究候衍、觀察、理解洒放、探索蛉鹿、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程往湿，是一種使個體可以得到持續(xù)變化（知識與技能妖异、方法與過程、情感與價值的改善和升華）的行為方式领追。
? ? 學習知識他膳，那什么是知識呢？知識是符合文明方向的绒窑，人類對物質(zhì)世界以及對精神世界探索的結(jié)果總和棕孙。知識也是人類在實踐中認識可觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實些膨，信息的描述或再教育和實踐中獲得的技能蟀俊，他可以是關(guān)于理論的，也可以是關(guān)于實踐的订雾，在哲學中欧漱，關(guān)于知識的研究叫做認識論，知識的獲取涉及到許多復雜的過程：感覺葬燎、交流误甚、推理。知識也可以看成構(gòu)成人類智慧的最根本因素谱净，知識具有一致性窑邦，公允性，判斷真?zhèn)我赃壿嫼咎剑橇觥?/p>
? ? ? 把認識萬物實體與性質(zhì)的是與不是冈钦，定義為知識。
? ? ? 知識：經(jīng)驗的固化李请。
? ? ? 1瞧筛、人類的認識成果
? ? ? 2、有關(guān)學術(shù)文化的导盅，知識界较幌，知識分子了
? ? ? 3、相識白翻，朋友乍炉，朝廷大臣多有知識的
? ? ? ? 孔子的論語說：學而不思則罔绢片，思而不學則殆。愛因斯坦也說過：學習知識要善于思考岛琼，思考底循，在思考。
? ? ? ? 學習的三個階段：KSA----也就是：知識槐瑞、技能熙涤、意識
? ? ? ? 構(gòu)建主義的關(guān)鍵詞：主動性、原有知識困檩、建構(gòu)理解
? ? ? ? 那什么是建構(gòu)主義呢灭袁？建構(gòu)主義是一種關(guān)于知識和學習的理論，強調(diào)學習者的主動性窗看，認為學習是學習者基有原有的知識經(jīng)驗生成意義茸歧，建構(gòu)理解的過程，而這一過程常常是在社會文化互動中完成的显沈。建構(gòu)主義的提出有者深刻的思想淵源软瞎，它具有迴藝于傳統(tǒng)的學習理論和教學思想，對教學設(shè)計具有重要指導價值拉讯。
? ? ? 構(gòu)建有兩個方面：一涤浇、對信息的意義構(gòu)建? 二、對原有經(jīng)驗的改造和重組魔慷。
? ? ? 同時構(gòu)建還有三個過程：同化只锭，順應(yīng)，平衡
? ? ? 組織：從廣義上說院尔，組織是指由諸多要素按照一定方式互相聯(lián)系起來的系統(tǒng)蜻展。從狹義上說，組織是指人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的目標邀摆，互相協(xié)作結(jié)合而成的集體或團體纵顾。
? ? ? 如何有效的利用大腦呢？保羅.麥克里恩提出的（腦的三位一體）爬行動物腦栋盹、哺乳動物腦施逾、新哺乳動物腦。三位一體腦又分底部例获，中間汉额，頂部。
? ? ? 底部:腦干榨汤，在頭頸頂部附近蠕搜，也叫爬行腦。
? ? 中部:古老的哺乳腦件余。
? ? ? 頂部:腦皮層讥脐。
? ? ? 三位一體大腦、左右分工大腦啼器、具有腦眼的大腦旬渠。
? ? ? 腦只有接受到輸入的信息之后才能進行加工，運作端壳。而眼睛是信息輸入的重要器官之一告丢。腦眼反應(yīng)指得就是眼睛和大腦之間的信息傳遞加工的速度。
? ? ? ? 知識的呈現(xiàn)與理解應(yīng)用损谦，呈現(xiàn)知識擴容體量行成系統(tǒng)岖免。
? ? 識記、編碼儲存照捡、再認或再現(xiàn)升級思維系統(tǒng)颅湘。
