閱讀對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)学少，如此重要，但是并不是每一位家長(zhǎng)都了解秧骑，他們?cè)敢飧冻鼋疱X(qián)買(mǎi)各種各樣的書(shū)版确，上各種各樣的培訓(xùn)班，卻不愿意付出自己的時(shí)間乎折，一歲時(shí)候會(huì)說(shuō)绒疗，聽(tīng)不懂，讀了沒(méi)有意義骂澄，四五歲時(shí)候會(huì)說(shuō)吓蘑，為什么總是要我陪著讀呢，為什么不自己看呢酗洒？七八歲的時(shí)候會(huì)說(shuō)士修，這孩子為什么不愛(ài)讀書(shū)呢？為什么作文不好呢樱衷，有什么可以快速提高作文呢棋嘲，巴不得有那么一本神奇的書(shū)，馬上買(mǎi)來(lái)解決問(wèn)題矩桂，到了初中高中后沸移，會(huì)說(shuō)成績(jī)?yōu)槭裁刺岵桓吣兀扛簧夏刂读瘢棵凶⒍ú皇亲x書(shū)的料雹锣，沒(méi)有辦法勉強(qiáng)。
科學(xué)研究表明癞蚕，詞匯量是關(guān)鍵蕊爵，帶孩子親子閱讀的家長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子常常冒出一些新鮮的詞語(yǔ)桦山，并且運(yùn)用得非常貼切攒射。比如說(shuō)我家有有醋旦，很小的時(shí)候，在外面玩会放，讓媽媽幫忙拿個(gè)東西饲齐，他說(shuō)的是，媽媽咧最，請(qǐng)你幫我守護(hù)一下這個(gè)東西捂人，看守加保護(hù)。比我們平常說(shuō)麻煩看一下矢沿，是不是用詞更好一些滥搭。兩歲多的時(shí)候，他爬上舅舅家的飄窗捣鲸，看著外面论熙，來(lái)了一句，我要看看外面美麗的世界摄狱。有的詞語(yǔ)冒出來(lái)，家長(zhǎng)常常會(huì)想半天无午，為什么如此熟悉媒役，又想不起是哪里看到的，沒(méi)錯(cuò)宪迟，就是一起讀書(shū)時(shí)書(shū)里面出現(xiàn)的詞酣衷。
詞匯量是關(guān)鍵，人們常說(shuō)次泽，小學(xué)一二年級(jí)成績(jī)很大的虛假性穿仪，三年級(jí)是爬坡期，有的應(yīng)用題意荤，孩子不理解題意啊片，不會(huì)做，但是家長(zhǎng)一讀題玖像，立馬會(huì)做紫谷，這是理解能力沒(méi)有跟上來(lái)。就像騎自行車(chē)捐寥，他可以去很多的地方笤昨，但是因?yàn)榉N種原因，他能力做不到握恳，他說(shuō)我不騎了瞒窒，我要下車(chē)。
每一個(gè)孩子天生熱愛(ài)閱讀乡洼，如果他不愛(ài)閱讀崇裁，是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有提供合適的環(huán)境匕坯。閱讀任何時(shí)候都不晚，但越早越好寇壳，最好不要太晚醒颖。閱讀是最好的陪伴，陪伴是最好的閱讀壳炎。
閱讀是任何學(xué)習(xí)需要掌握的最基本的技能泞歉，愛(ài)是孩子最需要的，也是一個(gè)家庭最寶貴的資產(chǎn)匿辩，通過(guò)親子閱讀腰耙，我們可以同時(shí)給予到孩子。
