長期投入學習的你一定有過這樣的問題：
學了那么多，卻總是用不上？
覺得自己是一個“思考的巨人行動的矮子”？
總是無法跨過學習到行動的鴻溝环戈？
我覺得，有三個步驟是我們必須要經歷的澎灸，那就是：學習（閱讀）院塞、實際操作、定計劃性昭。
學習：快速輸入的階段
首先拦止，我們如果是為了解決問題才讀書，那么糜颠，比起逐字逐句的讀汹族，“挑選重點有針對性地閱讀”顯然更加高效。
瀏覽書中的目錄其兴，定位你要讀的章節(jié)鞠抑，然后帶著問題快速掃完。一本書的內容不夠忌警，問題沒有完全解決，趕緊換一本讀；或者上網查法绵、去分答知乎提問箕速。
我今天就在書店，快速掃完了一本書朋譬。我跳過了前沿盐茎、開篇的推薦和介紹，加上書本身的水份很重徙赢，所以我才能讀的很快字柠。
操作：現學現賣加深印象
既然我是為了解決問題才讀書，當問題解決的時候狡赐，我就不再認真地往下讀了窑业。沒必要。一方面枕屉，書中的知識點太多常柄，一時半會兒讀不完；另一方面搀擂，反正書價不貴西潘。我學到一點，已經是賺到了哨颂。
隨書還附贈了一個練習用的筆記本喷市，我讀完后，就直接在筆記本上威恼、按照書上的方法寫起我的筆記來——注意品姓，我不是把書中的重點記下來，而是按照書中的方法沃测，來寫我自己的筆記缭黔。
我們平時聽到什么觀點、方法蒂破，都習慣用漂亮的筆記把它記錄下來馏谨；其實這樣的效率并不高。我試過很多次附迷，最終囤了一堆筆記惧互，囤到紙張泛黃了都沒去翻過。
而這一次喇伯，我改掉了往常記筆記的做法喊儡，而是現學現賣，馬上運用起來稻据。
計劃：保證學習效果的后續(xù)
我不喜歡計劃艾猜，因為我總是不能按時執(zhí)行。但我還是不得不做計劃，因為沒有計劃我會更加糊涂匆赃。
在走出咖啡廳的時候淤毛，那本書給我的印象非常深刻。通過它算柳，我也學會了運用結構化思考的方式來做筆記（雖然書中還有很多方法低淡，但我這次學會一點就差不多了）。
我給自己做了一個小小的計劃瞬项，希望保證這次學習的效果能夠持續(xù)下去蔗蹋，那就是——以后盡量都用這種方式來做筆記。
一方面囱淋，是因為這種方法對我來說真的很棒猪杭，效率高；另一方面绎橘，也為了加固這次學習胁孙。
這對我來說是一個小小的挑戰(zhàn)，因為我的惰性總是想按照過去簡單的方法來記筆記称鳞、回到自己的舒適區(qū)涮较。而我要做的就是，盯緊自己冈止，嚴格按照書中的方法來記筆記狂票。
試想，如果我今天很貪婪熙暴、把整本書的內容都學一遍闺属，那我得花多少精力去盯緊自己啊周霉？一個小小的知識點掂器，我就要花很長時間去適應，如果學的太多俱箱，豈不是要累死我国瓮？
所以，對于“行動”狞谱，我相信戰(zhàn)隼老師的建議：一次堅持一個改變就好乃摹。關鍵是持續(xù)行動，養(yǎng)成習慣跟衅，然后才去堅持新的改變孵睬。
一些嘮叨
今天晚上，我下班后去吃的快餐伶跷，然后去咖啡廳坐了一小會兒掰读。因為我有一個給甲方的軟文要改秘狞、有一個寫作的計劃要做，還有一些工作中的事情需要反思（感覺時間安排的真滿......）蹈集。
為了集中思考谒撼、在今天之內完成這些任務，我忍痛花35元點了一杯清茶雾狈，換來了兩小時沒人打擾的高效時間。
好在抵皱，兩小時后善榛，這些任務都完成了，還有一個意外的收獲：刷完了一本書呻畸。
不得不說移盆，我能在不到兩小時內完成這么多事情，這本書和書后贈送的方格筆記本給了我很大的幫助伤为。
我按照書中的方法咒循，在方格筆記本上將自己零散的思考結構化，最后效率很高地完成了任務绞愚。
今晚刷完的這本書叫《聰明人都在用的方格筆記本》叙甸，有興趣可以去找來看看。不過內容水分比較多就是了位衩。
