這一課，我是一直跟著走的苗膝，是融入其中的殃恒，我不僅僅有此時(shí)此刻對(duì)生命與責(zé)任的思考，我還開了小差比較了此時(shí)與年少時(shí)不同的認(rèn)識(shí)辱揭，那對(duì)這堂課我是服离唐，背景音樂很觸動(dòng)人心。
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這節(jié)課聽完后问窃，在這堂課的基礎(chǔ)上亥鬓，我自己也設(shè)想了一下，我在想是否整課都以蘇村9.28大救援來(lái)貫穿域庇，1.在講生命話題時(shí)先展示災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)嵌戈，引出生命脆弱等等覆积，然后在這種重大災(zāi)難時(shí)2.我們應(yīng)當(dāng)做……不當(dāng)做……引出責(zé)任，3.然后救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)話責(zé)任熟呛，采訪受災(zāi)家人再引到生命技健，面臨如此大災(zāi)難的人接下來(lái)要怎么做？
