? ? ? ? 昨晚丫丫少見的寫作業(yè)寫到約9.40峭咒，通常都是9點左右即搞定作業(yè)税弃，偶爾8點就完成。
? ? ? 午飯桌子上“作業(yè)越來越多了凑队。我們老師認為我們作業(yè)不多则果，一門不多幔翰，多門就多了呀！”妞妞說著說著嗓門提高了西壮∫旁觯“我可以理解，語文數(shù)學英語歷史政治還有物理款青，到初三還有化學做修。其實老師也辛苦，他們要改很多作業(yè)抡草∈渭埃”“哪有？數(shù)學比較好改康震。我們語文老師嘛可會糊弄了燎含，勾勾勾，看著不對勁的就來個半勾半差腿短。這段時間我們語文考的不好屏箍，語文試卷有點多，那個閱讀理解我明明知道怎么寫可是就是寫不好橘忱∠吵”——媽媽平靜的聽著插句嘴“那就安靜的想一想，到底該怎么寫鹦付∩姓常”
? ? ? ? 。敲长。郎嫁。。
? ? ? “我們語文老師的女兒在高三祈噪，他常常和我們說他女兒是怎么學習的泽铛。他天天晚上十一點去接他女兒下晚自習〖穑回家洗洗弄弄還不得12點啦盔腔？好像到了高三大家都很拼哦！”
? ? ? “合肥都已經(jīng)取消了高中走讀生的晚自習了月褥，睡不好覺的孩子學習效率常常會降低弛随。有一種說法叫劣質(zhì)勤奮，媽媽覺得你一直都是比較高效率的宁赤∫ㄍ福”
? ? ? “不管高效還是劣質(zhì)勤奮都很累的！幸虧高三還有幾年决左，我還可以長幾年身體愕够∽咛埃”
? ? “要慢慢的學會調(diào)整自己的心態(tài)，上床了就排除雜念睡覺惑芭，休息好才能有充沛的體能學習坠狡，不要打疲勞戰(zhàn)∷旄”
? ? ? 飯碗一推就去寫作業(yè)“這么早就寫作業(yè)了逃沿？”“不寫作業(yè)晚上想死啊漩勤？感挥！”
