這節(jié)課要求同學(xué)們會讀會認(rèn)11個生字瘦陈，會寫4個田字格生字字凝危。能正確、流利地朗讀課文了解課文內(nèi)容晨逝，要知道雨水與植物生長有著密切的關(guān)系蛾默。背誦課文。
板塊一捉貌、初讀課文支鸡，整體感知
1、同學(xué)們齊讀課題趁窃。（指導(dǎo)學(xué)生讀好課題中的兒話音）2牧挣、老師范讀一遍課文，同學(xué)們認(rèn)真聽棚菊。3浸踩、同學(xué)們自己讀一遍課文，在書中標(biāo)畫自然段统求，圈畫會認(rèn)字检碗。
板塊二、學(xué)生認(rèn)字詞
1码邻、學(xué)生借助拼音自讀2折剃、去掉拼音讀一讀3、小組開火車讀4像屋、用加一筆怕犁，減一筆，換偏旁
學(xué)習(xí)會寫字己莺。
1奏甫、（課件出示本課會寫字）這是我們今天要會寫的4個生字，誰來讀一讀凌受？你是怎么記住它們的阵子？說說書寫時應(yīng)該注意哪些地方？
2胜蛉、老師示范挠进，學(xué)生在書上田字格中描一個寫一個。老師反饋講評誊册。
板塊三领突、學(xué)習(xí)課文
學(xué)生先一起讀一遍課文。在第一自然段中理解“數(shù)不清”案怯，數(shù)不清的雨點從云彩里飄落下來君旦，說明雨點多不多？(多)用書中的一個詞來表示雨點兒數(shù)量很多。課件出示句子：數(shù)不清的雨點兒于宙，從云彩里飄落下來浮驳。理解“飄落”。書上用了一個詞捞魁，是怎么落下來的至会？（飄落）“飄落”是指雨點輕而慢的下落。學(xué)生練讀谱俭。學(xué)習(xí)第二至第四自然段奉件。大雨點兒說了什么？小雨點兒又說了些什么呢昆著？自己讀讀二至四自然段县貌。出示大雨點兒、小雨點兒的話：你要到哪里去凑懂？我要去有花有草的地方煤痕。你呢？我要去沒有花沒有草的地方接谨？在讀問句的時候摆碉，語調(diào)要有一點點往上揚，讀出問的語氣脓豪。小組分角色朗讀巷帝。通過朗讀，讀出了大雨點和小雨點說的這些話扫夜，知道了他們要去的地方楞泼，他們要去哪兒？（大雨點要去沒有花沒有草的地方笤闯，小雨點要去有花有草的地方）為什么大雨點要去沒有花沒有草的地方堕阔？小雨點要去有花有草的地方？（有花有草的地方需要雨水颗味，沒有花沒有草的地方更需要雨水印蔬，每一種花草樹木的生長都離不開雨水的滋潤)最后，有花有草的地方脱衙，_______。沒有花沒有草的地方例驹，________捐韩。
小結(jié):雨點兒喚醒了萬物的生長，凈化了空氣鹃锈，濕潤了環(huán)境荤胁。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)課文知道了雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。
板塊四屎债、背誦課文
同學(xué)們理解課文后仅政，按課文順序進(jìn)行背誦垢油，首先數(shù)不清的雨點兒從云彩里飄落，然后大雨點兒和小雨點兒的對話圆丹，知道它們要到不問的地方去滩愁，最后不同地方的變化。
