說到歷史上足智多謀的人或事亥贸，那就不得不提到三國時(shí)期的諸葛亮了浪规。諸葛亮是蜀漢丞相，也是中國歷史上著名的軍事家纲酗、政治家辩涝、外交家贸伐、文學(xué)家，被譽(yù)為“千古第一名相”怔揩。
諸葛亮足智多謀的事跡有很多捉邢，其中最著名的要數(shù)“空城計(jì)”了。當(dāng)時(shí)商膊，蜀國和魏國交戰(zhàn)歌逢，魏國大將司馬懿率領(lǐng)大軍攻打蜀國都城成都。諸葛亮知道自己兵力不足翘狱，無法抵擋魏軍的進(jìn)攻，于是他便在城門上留下了幾十個(gè)士兵砰苍，自己則在城樓上彈琴潦匈。
司馬懿看到城門大開，城內(nèi)卻沒有人赚导，以為諸葛亮有埋伏茬缩，于是便下令撤軍了。
后來司馬懿知道了事情原末吼旧，感嘆道：“諸葛亮真乃神人也凰锡！”
所謂攻城為下，攻心為上圈暗。諸葛亮的智慧謀略與他識(shí)人精準(zhǔn)密不可分掂为。他利用司馬懿的疑心，制造了一種假象员串，讓司馬懿誤以為蜀軍有埋伏勇哗，從而撤軍。
還有一個(gè)眾所周知的“草船借箭”寸齐。
三國時(shí)期欲诺，孫劉聯(lián)軍與曹操對(duì)峙于赤壁抄谐，周瑜為了打敗曹操，需要大量的箭支扰法。而周瑜覺得諸葛亮的智謀威脅到了自己蛹含，便故意設(shè)局，讓他在三天內(nèi)造出十萬支箭塞颁，這樣兩軍交戰(zhàn)方能贏曹操浦箱。周瑜以為這是不可能完成的任務(wù)，想借此陷害諸葛亮殴边，讓他失去劉備的信任憎茂。
諸葛亮知道周瑜的心思但他還是答應(yīng)了下來。他透過觀察赤壁附近天氣由干燥轉(zhuǎn)成微風(fēng)潮濕锤岸，當(dāng)暖濕氣到達(dá)江面必然起霧竖幔，推算出大霧將至?xí)r間后，他安排了一些人去收集草料是偷，做成草船拳氢。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，諸葛亮便等待大霧來臨蛋铆，趁著大霧諸葛亮命令黃蓋和魯肅帶領(lǐng)二十只草船馋评，裝上草人和草牛，沿江而下刺啦，向曹操的水軍進(jìn)發(fā)留特。
曹操看到江面上有船影，以為是孫劉聯(lián)軍的埋伏玛瘸，便下令全軍放箭射擊蜕青。他不知道這些船上都是草人和草牛，箭支都被草料擋住糊渊，沒有傷到任何人右核。黃蓋和魯肅趁著霧氣濃重，悄悄地把船頭轉(zhuǎn)向渺绒，返回了孫劉聯(lián)軍的營地贺喝。當(dāng)霧氣散去，曹操才發(fā)現(xiàn)自己上了諸葛亮的當(dāng)宗兼，自己損失了大量的箭支躏鱼，白白送給了敵人。
諸葛亮用這種巧妙的方法针炉，不費(fèi)一兵一卒挠他，就借到了十萬支箭，還讓周瑜大為驚訝篡帕，不得不佩服他的才能殖侵。這就是草船借箭的故事贸呢，其中的精髓就是借助別人的力量來達(dá)到自己的目的
三氣周瑜”是明代羅貫中所作《三國演義》中的一個(gè)故事，講述了周瑜三次用計(jì)都被諸葛亮識(shí)破拢军，從而導(dǎo)致周瑜心生嫉妒楞陷，最終氣死的過程。經(jīng)過查證說是羅貫中為了美化諸葛亮而虛構(gòu)的茉唉，正史上并無此事固蛾。
具體來說，這三次氣周瑜的情節(jié)分別是：
第一次是周瑜在孫劉聯(lián)合作戰(zhàn)中受傷度陆，諸葛亮調(diào)趙云先奪城池艾凯，周瑜怒火攻心；
第二次是周瑜和孫權(quán)設(shè)下美人計(jì)騙劉備到東吳懂傀，企圖陷害趾诗，被諸葛亮識(shí)破，結(jié)果賠了夫人又折兵蹬蚁；
第三次是周瑜欲偷襲荊州恃泪，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，打敗周瑜最后周瑜大呼：“既生瑜犀斋，何生亮贝乎！”然后被活活氣死。
從這三氣周瑜中叽粹，可以看出周瑜的小心眼览效。這是諸葛亮與周瑜的智慧較量，也成為了戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)虫几、心理戰(zhàn)術(shù)和智慧博弈的典范朽肥，值得我們回味無窮。
諸葛亮三氣周瑜
周瑜英雄少年時(shí)持钉，才高八斗志氣高。
諸葛亮隱居南陽篱昔，不問世事只讀書每强。
兩人相逢赤壁前，周瑜借箭諸葛亮州刽。
諸葛亮借風(fēng)放火空执，周瑜受傷氣不消。
周瑜美人計(jì)劉備穗椅，諸葛亮知道周瑜辨绊。
諸葛亮調(diào)趙云奪城，周瑜賠了夫人兵匹表。
周瑜假借取西川门坷，諸葛亮識(shí)破周瑜宣鄙。
諸葛亮將計(jì)就計(jì)，周瑜被圍氣倒船默蚌。
周瑜舊傷復(fù)發(fā)重冻晤，諸葛亮過江吊唁。
周瑜見諸葛亮來绸吸，大叫既生瑜何生亮鼻弧。
周瑜含恨氣絕身，諸葛亮悲嘆周瑜锦茁。
兩人相敬相惜晚攘轩，英雄相見不相逢。
諸葛亮不僅在軍事上有才能码俩，在政治上也頗有建樹度帮。他制定了“隆中對(duì)”的戰(zhàn)略方針，為蜀漢的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)握玛。他還推行屯田制够傍，發(fā)展農(nóng)業(yè)，改善了蜀漢的經(jīng)濟(jì)狀況挠铲。
諸葛亮一生著述頗豐冕屯，流傳至今的有《出師表》、《誡子書》拂苹、《馬前課》等安聘。這些作品體現(xiàn)了他高超的文學(xué)水平和深厚的思想內(nèi)涵。
