1.詩(shī)詞n+1：《靜夜思》都要放棄了，居然可以接尾字了，新增《春日》耕突。
2.語言啟蒙4+：詞語練習(xí)据途，詞匯擴(kuò)展，學(xué)字學(xué)詞和象聲詞訓(xùn)練部分跳讀仗颈。詞匯擴(kuò)展這本越看越經(jīng)典粱玲，決定找時(shí)間手抄下來貼墻上背下來，方便和呦玩的時(shí)候隨時(shí)復(fù)鏈焦蘑。
3.手指謠n+：熟悉的幾首已經(jīng)可以隨意脫口而出，晚上在爸爸懷里還自己指著鼻子玩了《點(diǎn)鼻子》盒发。感覺呦最近對(duì)手指謠興趣度降低例嘱，暫不增新。
4.日記day6：膠帶宁舰，配圖：貓咪剪影等美圖若干
5.聚寶袋5+2：今天風(fēng)太大沒有外出拼卵，在家收集零食外包裝剪紙：黑芝麻糊和呀土豆
6.環(huán)境標(biāo)識(shí)：
A.源于昨天“老鷹”的啟發(fā)，識(shí)字掛圖上貼“爺爺”
B.繼續(xù)貼識(shí)圖卡片上撕下的字蛮艰，新增熊貓（與旁邊的“熊”形成對(duì)比）腋腮，大白菜，西瓜
小教鞭果然是枚神器，但為啥不喜歡指古詩(shī)呢即寡，值得思考??徊哑。
媽媽學(xué)習(xí)，踐行感悟
1.篩詩(shī)：為了篩出30首呦版詩(shī)聪富，不斷分類對(duì)比提取組合莺丑，越發(fā)覺得詩(shī)詞從未有過的美，晚上和陳先生感慨如果不是學(xué)習(xí)力的關(guān)系可能這輩子也不會(huì)再背詩(shī)了墩蔓，感恩遇見梢莽；
2.贊美：盲目贊美簡(jiǎn)直是讓小朋友瘋狂自信和樂于探索的必殺技，吸取昨晚的教訓(xùn)今晚呦給日記配圖時(shí)我只負(fù)責(zé)驚訝稱奇加語無倫次地贊美奸披，結(jié)果呦的創(chuàng)作欲一發(fā)不可收拾昏名，自信、專注阵面、努力的表情爆棚轻局，佳作頻出。
