? ? 成功之處：本次習(xí)作的教學(xué)目標(biāo)是要學(xué)生將習(xí)作例文中學(xué)到的寫作方法直接運(yùn)用到寫作中去淘这。本單元的教學(xué)重點(diǎn)就是體會(huì)文章是怎樣按照一定順序描寫景物的拟逮，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)景物描寫撬统。這次習(xí)作要求學(xué)生選擇一定的順序?qū)懀壤L制旅游線路敦迄，再按照一定的游蹤去寫恋追，最后選取適宜的材料寫一篇習(xí)作。這個(gè)要求與本單元的教學(xué)重點(diǎn)是吻合的罚屋，一脈相承苦囱。
? ? 缺乏之處：教學(xué)中，我注意了指導(dǎo)沿后，提供了范例沿彭，取得了較好的效果。如果以習(xí)作例文做例機(jī)子尖滚，列出游覽路線圖喉刘，可能實(shí)效性更強(qiáng)瞧柔。
? ? ? 許多學(xué)生寫游記，寫成了游覽路線睦裳，沒有主次造锅，沒有情感，游記作文需要注意9個(gè)要點(diǎn)：1廉邑、游記作文不要寫成旅游路線圖哥蔚；2、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來作文蛛蒙；3糙箍、必須考慮游記的順序，空間牵祟，時(shí)間深夯，角度（遠(yuǎn)到近）;4、描寫不必面面俱到诺苹，要懂得刪減枝葉咕晋；5、選著留有深刻印象的點(diǎn)來做發(fā)揮收奔，其中一定要有詳略掌呜，那幾個(gè)略寫哪幾個(gè)詳寫要想清楚；6坪哄、注意歷史事物和歷史事件质蕉，傳說的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度损姜；7饰剥、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用；8摧阅、人文景觀的描寫中，環(huán)境烘托是必要的绷蹲，選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托棒卷；9、自然景觀的描寫中祝钢，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用比规，但是不要落俗套，好好自己去用心感受拦英，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新蜒什。
