昨晚回到家盈蛮，早早地開了暖空調(diào)废菱，沖了一杯SWISS MISS的棉花糖可可，裹著大睡袍看一部老電影抖誉，日子還有比這樣更愜意的嗎殊轴？這時老媽發(fā)來一條微信：“還在學(xué)校晚自習(xí)值班，10點到家”……
老媽是某重點高中的化學(xué)老師袒炉，憑著幽默搞笑討喜的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛旁理。常聽到別人說過這樣的話：“教師子女好啊，可以自己教我磁，省了家教費”或者“當(dāng)老師好啊孽文，輕松穩(wěn)定福利棒假期多”。
被“誤解”了這么多年夺艰，不得不吐槽一下：
教師大多都不教自己的孩子芋哭，不是不想教，是實在沒精力教郁副。白天一模一樣的東西已經(jīng)講了三四遍了减牺，晚上回家還要再講一遍實在是一件心力交瘁的事。并且教師父母都注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力存谎，而不是灌輸知識拔疚。
想要從事教師這個職業(yè)，沒有強大的內(nèi)心既荚、強烈的責(zé)任感稚失、極度的耐心、吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神恰聘，不厭其煩的工匠心態(tài)句各，還是打消這個念頭吧吸占。你所羨慕的假期時間完全是從早晨6點到8點的睡眠時間和晚上6點到10點的娛樂時間中擠壓出來的，況且假期也有很多會議诫钓、家訪這些事要做旬昭。即使人到中年，還必須保持積極學(xué)習(xí)新知識的動力菌湃，有的時候做夢都在想解題思路问拘。
老媽常常心懷愧疚地說起這件事：我高考那年，她正好帶高三的學(xué)生惧所。高考那天骤坐，所有學(xué)生在進(jìn)考場前都跟她擁抱，說要沾沾她的福氣下愈，而我起床前她就已經(jīng)出家門了纽绍，沒有跟我說鼓勵的話，沒有跟我擁抱势似。說到這里拌夏，她總是眼眶濕潤，而我總是嘲笑她太煽情履因。且不說以我的性格不需要從外界獲取自我認(rèn)可的能量障簿，讀了這么多年的書，難道還不明白栅迄，老師能教給你的站故，永遠(yuǎn)是面對未知的未來，如何依靠自己去學(xué)習(xí)解決問題的能力并盡力處理好所有可以解決的問題么毅舆。
不過西篓，你也應(yīng)該能夠從中了解到，作為一個教師憋活，她犧牲了什么岂津，畢竟一個人的精力有限，能量守恒悦即，她給了別人家的孩子過多的時間精力寸爆，勢必會減少對自己家庭的時間精力。所以那些現(xiàn)在還不愿意努力學(xué)習(xí)的小孩們盐欺，也許你們浪費的不是一個人的時間，而是一個家庭甚至是幾個家庭的時間仅醇。
前幾天在朋友圈熱轉(zhuǎn)的《抱歉冗美，這部打臉中國教育的片子我不服》里面提到了2015年拍的中國教師給英國小孩上課一段時間的紀(jì)錄片，片中提到英國孩子各種水土不服析二，之后就列舉了一堆中外教育的差距粉洼，其中不外乎幾個“萬年老菇谠ぃ”：關(guān)于權(quán)威、關(guān)于劃重點的紙筆學(xué)習(xí)属韧、關(guān)于理論與實踐的差距等等安拟。我不是教育專家，沒有資格評論些什么宵喂，不過既然看了糠赦，還是想結(jié)合自身經(jīng)歷的一些事說說我的看法。
“權(quán)威”那些事兒
小的時候?qū)W鋼琴锅棕，老師都要求按照琴譜上面標(biāo)注的指法來練習(xí)拙泽，比如說這個音要用第四指彈，你就不能用第五指去彈裸燎，雖然是彈同一個音顾瞻，聽起來確實沒有區(qū)別。當(dāng)時確實很叛逆德绿，也不愿意聽老師的話荷荤，怎么舒服怎么來，明明第五指彈起來很舒服移稳，很流暢蕴纳，為什么偏偏要用不舒服的第四指來彈呢？于是為所欲為了一段時間秒裕，隨著練習(xí)的要求越來越高袱蚓，曲子的難度越來越大，明顯感覺到這樣的自我主張是不對的几蜻。原來我關(guān)注的只是當(dāng)前的小節(jié)比較舒服喇潘，但是忽略了小節(jié)和小節(jié)之間的流暢性和連貫性。這些由音樂家標(biāo)注的指法都是根據(jù)整篇樂章的旋律梭稚、節(jié)奏精心考量劃定的颖低，不管你的節(jié)奏是快還是慢，都能夠得心應(yīng)手完成演奏弧烤。而我放著一條大師們開辟的最短路徑不走忱屑，偏要自己去開辟一條路徑，這顯然事倍功半暇昂。
我想莺戒，想要挑戰(zhàn)權(quán)威不是壞事，但起碼應(yīng)該要求自己努力具備權(quán)威所擁有的能力急波、水平和眼界吧从铲。所以，我不會輕易說“我要挑戰(zhàn)權(quán)威”澄暮，但我們倒是可以多問幾個“為什么”名段。
關(guān)于“劃重點”和紙筆學(xué)習(xí)
紀(jì)錄片中英國小孩說：“抄寫板書讓我學(xué)不到任何東西”阱扬，從而提到了中國的紙筆學(xué)習(xí)、死記硬背式“劃線伸辟、重要麻惶、這會考”教育。于我而言信夫，我是非常喜歡所謂的紙筆學(xué)習(xí)和“劃重點”的窃蹋。即使是現(xiàn)在工作，我也保留著紙筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣忙迁，因為我的思維還沒有敏捷清晰到不寫寫畫畫出來直接在頭腦中消化的地步脐彩。做任何項目之前我都會畫思維導(dǎo)圖，把項目流程清晰地梳理一遍姊扔，哪些是重點難點惠奸，一目了然。遇到非常的難的算法恰梢，我會直接跳過公式佛南，先看流程圖，也許一個非常復(fù)雜的公式用圖形表示出來就是一個簡單的判斷流程嵌言，紙筆永遠(yuǎn)是大腦最好的輔助工具嗅回。
說到“劃重點”，這也是我最喜歡的一個環(huán)節(jié)摧茴。當(dāng)然你可以依靠它考個不錯的分?jǐn)?shù)绵载，但是我就不明白了，難道上了一學(xué)期的課苛白，你還不明白這門課的重點是什么嗎娃豹？你所認(rèn)為的重點與老師劃的重點如果正好吻合，那么恭喜你购裙，你的自學(xué)能力還是很不錯的懂版，如果你們的重點有差集，那么這部分差集就是你學(xué)習(xí)的盲區(qū)躏率，還不趕快謝謝老師幫你找到了弱點躯畴。
所以，英國小孩說的沒錯薇芝，純粹抄寫板書的確學(xué)不到任何東西蓬抄，關(guān)鍵在于你的思考在哪里。
瞎說了這么多夯到，最后再說一句吧：尊重人生道路上的每一個敬業(yè)的老師嚷缭，畢竟除了父母，他們最愿意對你傾囊相授黄娘。
努力學(xué)習(xí)吧峭状，共勉。
