這次作業(yè)的主題是:思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道纺非，一共分為4大部分:
1语盈、開(kāi)啟全新思維的學(xué)習(xí)方式
2舱馅、掌握關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)高效能
3、關(guān)鍵字提取的4大方法
4刀荒、關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路代嗤。
第一部分講了關(guān)鍵的定義，能力是什么缠借，遇到問(wèn)題該怎樣找原因干毅，快樂(lè)學(xué)習(xí)的工具思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)的幾個(gè)階段泼返。
第二部分講了關(guān)鍵詞的定義硝逢，思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞的特點(diǎn)，重點(diǎn)講了關(guān)鍵詞的類(lèi)型分為記憶關(guān)鍵詞和聯(lián)想關(guān)鍵詞绅喉。
第三部分講了語(yǔ)法的定義渠鸽，提取關(guān)鍵詞的四個(gè)方法，分為話(huà)題法柴罐，中心句法徽缚，邏輯順序法，分層法革屠。以例子講解了這四種方法的運(yùn)用猎拨。
第四部分講了關(guān)鍵詞可以運(yùn)用在工作，生活屠阻，學(xué)習(xí)等場(chǎng)景中红省。以心理基礎(chǔ)學(xué)為例子講解了復(fù)雜情況下關(guān)鍵詞的提取，導(dǎo)圖的繪畫(huà)国觉，首先找關(guān)鍵詞吧恃，然后梳理邏輯后，分析比較后用麻诀，總分痕寓，并列遞進(jìn)，遞進(jìn)的方法畫(huà)導(dǎo)圖蝇闭，理清思路呻率。
《第九節(jié)思維導(dǎo)圖與繪本閱讀》作業(yè)自評(píng)
打卡人：彭佳
打卡時(shí)間：5.17
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1中心圖位置沒(méi)處理好，畫(huà)完后發(fā)現(xiàn)中心圖有點(diǎn)靠整張紙的左邊呻引。造成畫(huà)左邊分支時(shí)有點(diǎn)局促礼仗。
2第一個(gè)分支線(xiàn)條有點(diǎn)生硬不柔和。
3小圖標(biāo)數(shù)量不夠，是因?yàn)樗夭牟粔颉?/p>
4關(guān)鍵詞邏輯關(guān)系有的地方處理的不好元践，需要多練韭脊。
修改方案
1畫(huà)圖下筆時(shí)先估算清中心圖大小和位置
2多練線(xiàn)條
3積累小圖標(biāo)
4關(guān)鍵詞邏輯需要堅(jiān)持長(zhǎng)期提煉整理
總之，畫(huà)好導(dǎo)圖不是一朝一夕功夫单旁，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持沪羔，練習(xí)畫(huà)圖技巧和鍛煉思維能力。
