文|彌小木
在兒童醫(yī)院做影像檢查漂彤，需要孩子躺那一動不動，保持10分鐘左右。
檢查開始之前显歧，醫(yī)生和孩子說仪或，如果動了，就要打針吃藥重新做士骤。
進診室前范删，看到門口有一位10來歲的孩子，睡著了躺在大人的懷里拷肌，應(yīng)該是在做的過程中動了到旦，所以采取了第二方案。
醫(yī)生叮囑完巨缘，領(lǐng)著我們走到亮堂的添忘、放著輕快音樂的檢查室內(nèi)，擺好姿勢若锁「槠铮看著孩子小，醫(yī)生還很溫柔地說又固，做的過程中仲器，機器會有很大的聲音，不要怕仰冠，媽媽就在身邊乏冀。
第一次，孩子的嘴巴動了洋只，醫(yī)生讓重新做辆沦，該叮囑的重新叮囑一遍。第二遍识虚，很順利肢扯。
想起曾經(jīng)帶著老大做過同樣的檢查，漆黑一片的診室舷礼，一個人在診室里面的老大鹃彻，做了兩次都有不同的部位動了郊闯。最后一次妻献，那天脾氣很差的醫(yī)生，居然會同意讓她在旁邊看另外一個人做团赁，并且告訴她育拨，這沒什么好怕的。
消除了老大的恐懼之后欢摄，第三次她順利完成檢查熬丧。
對比兩次檢查，孩子的不同反應(yīng)怀挠。配合與不配合析蝴，最大的區(qū)別在于害捕，孩子是否有"恐懼感"。
舒適的檢查環(huán)境闷畸、溫柔的醫(yī)生尝盼、大人的陪同，都是消除孩子恐懼感的好幫手佑菩《苣或許還有一部分是因為，老二做檢查的前一天殿漠，有提前告訴他赴精，可能會遇到的情況。
另外绞幌，平時和老二共讀的情緒類繪本也更多蕾哟。比如，最近我們一直在讀的《拜拜了莲蜘，"壞"情緒》渐苏，就是從孩子同齡人的故事中，講述不同的"壞"情緒菇夸，如何面對琼富，如何處理。
其中幾本庄新，反反復(fù)復(fù)讀過很多遍鞠眉，面對這些情緒，孩子會有初步的認(rèn)知择诈，現(xiàn)在也有了自己處理不良情緒的小方法械蹋。
《拜拜了，"壞"情緒》這套書羞芍，非常適合作為親子閱讀的內(nèi)容哗戈，這些"焦慮""生氣""忌妒""難過""害羞""害怕"的情緒，是日常生活中荷科，孩子都會遇到唯咬、產(chǎn)生的情緒。
有情緒很正常畏浆，學(xué)會正確處理情緒也是一項能力胆胰。這套《拜拜了，"壞"情緒》刻获，是讓孩子了解并且學(xué)著處理情緒的好童書蜀涨，值得孩子們反復(fù)閱讀。
學(xué)會管理自己的情緒，不是一朝一夕就能掌握厚柳，對于孩子來說氧枣，越早練習(xí)越能掌控。了解并管理自己的情緒别垮，從《拜拜了挑胸，"壞"情緒》開始吧。
祝閱讀愉快宰闰。
我是彌小木茬贵，家有兩娃，愛閱讀移袍。
