城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)? 高書(shū)娥
? ? 葉圣陶，這個(gè)名字對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生邓深。他是我國(guó)的現(xiàn)代作家未桥，教育家，社會(huì)活動(dòng)家芥备，文學(xué)出版家冬耿。在小學(xué)課本里收錄了葉老的好幾篇文章。他曾經(jīng)提出：“教育即生活萌壳，生活即教育亦镶；教師并非教書(shū)，而是教育學(xué)生袱瓮；教師和學(xué)生是朋友缤骨，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別尺借，在精神上卻是親密體貼的朋友”的這些理念绊起，對(duì)我們這些教育工作者有很大的幫助和指導(dǎo)。
? ? 這幾天有幸讀到《朱自清作品集》這本書(shū)燎斩。書(shū)里面有一篇《我所見(jiàn)的葉圣陶》虱歪，讀完后對(duì)葉圣陶的印象更立體了。
? 朱自清和葉圣陶是在民國(guó)十年的秋天栅表，在吳淞炮臺(tái)灣中國(guó)公學(xué)教書(shū)時(shí)認(rèn)識(shí)的笋鄙。當(dāng)時(shí)他們都在這所學(xué)校教書(shū)，是同事怪瓶。通過(guò)接觸局装，他們由陌生到熟悉，彼此非常了解劳殖。后來(lái)就寫(xiě)了這篇文章铐尚。
? 通過(guò)讀這篇文章，我這葉圣陶又有如下了解：
1.和平常人一樣哆姻，見(jiàn)生人無(wú)話(huà)說(shuō)宣增。
書(shū)上這樣說(shuō)：我見(jiàn)了生人照例說(shuō)不出話(huà)，圣陶似乎也如此矛缨。我們只談了幾句關(guān)于作品的泛泛的意見(jiàn)爹脾，便告辭帖旨。
2.平時(shí)話(huà)不多，但不喜歡孤獨(dú)灵妨，不喜歡與人辯論解阅。
書(shū)上這樣說(shuō)：我看出圣陶始終是個(gè)寡言的人。大家聚談的時(shí)候泌霍，他總是坐在那里聽(tīng)著货抄。他卻并不是喜歡孤獨(dú)，他似乎老是那么有味地聽(tīng)著朱转。至于與人獨(dú)對(duì)的時(shí)候蟹地，自然多少要說(shuō)些話(huà)；但辯論是不來(lái)的藤为。他覺(jué)得辯論要開(kāi)始了怪与，往往微笑著說(shuō):“這個(gè)弄不大清楚∶迮保”這樣就過(guò)去了分别。
3.寫(xiě)起文章文思泉涌，構(gòu)思巧妙存淫，拈筆即來(lái)茎杂。
書(shū)上這樣說(shuō)：他寫(xiě)文字時(shí)，往往拈筆伸紙纫雁，便手不停地?fù)]寫(xiě)下去煌往，開(kāi)始及中間，停筆躊躇時(shí)絕少轧邪。他的稿子極清楚刽脖，每頁(yè)至多只有三五個(gè)涂改的字。他說(shuō)他從來(lái)是這樣的忌愚。
4.作息非常有規(guī)律曲管。
書(shū)上這樣寫(xiě)：早上七點(diǎn)起，晚上九點(diǎn)睡硕糊。有一回我九點(diǎn)十分去院水，他家已熄了燈，關(guān)后門(mén)了简十。
? ? 通過(guò)讀這篇文章檬某，使葉圣陶在我的印象里更加平民化，拉近了我和名人之間的距離螟蝙。對(duì)葉圣陶老先生后來(lái)取得那些成就所付出的努力恢恼，有更深的體會(huì)，對(duì)葉圣陶老先生的敬重又增添了一份胰默！
