指導型我們寧可說是在輔助型的基礎上也非輔助型的自我發(fā)現(xiàn)了缀台，學習之下的學習棠赛。之間的差異的學習和自我發(fā)現(xiàn)型的學習之間的差異就是，是否充滿主動性。我們似乎把閱讀與傾聽都當作是向老師學習的方式睛约，但實際上是傾聽是從一位出現(xiàn)在你眼前的老師學習鼎俘，一位活生生的老師，而閱讀卻是向缺席的老師學習辩涝。
『8.6』如何閱讀一本書day142
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