《超級(jí)閱讀術(shù)》是我“閱讀能力”主題閱讀的第6本書(shū)。
這本書(shū)的封面上寫(xiě)著“一本書(shū)侄榴，讀書(shū)全技能get”雹锣，翻開(kāi)目錄，書(shū)中內(nèi)容涵蓋了速讀癞蚕、精讀蕊爵、選書(shū)和輸出等，內(nèi)容廣泛也就意味著每一主題都不會(huì)很深入桦山。因?yàn)槲以谒耙呀?jīng)看了好幾本相同主題的書(shū)攒射，所以選擇了速讀法醋旦，但仍感覺(jué)讀起來(lái)不痛不癢的，還有點(diǎn)啰嗦会放。我想饲齐，如果放在一開(kāi)始來(lái)讀感覺(jué)應(yīng)該會(huì)大不同，因此咧最，還是推薦給想了解“閱讀”的同學(xué)們捂人。
首先確認(rèn)一下：我們的目標(biāo)不是沒(méi)有蛀牙，而是比別人讀得更多矢沿，比別人讀的更精滥搭。
在序言部分，作者提出了職場(chǎng)人士需要掌握讀書(shū)技能的重要原因：
1.讀書(shū)可以直接向古今捣鲸、東西方的偉人學(xué)習(xí)如何“自我設(shè)計(jì)”瑟匆，職場(chǎng)上獲得成功的人都有著強(qiáng)烈的自我設(shè)計(jì)意識(shí)，而不是隨大流摄狱。
2.看電視脓诡、瀏覽網(wǎng)頁(yè)只是單方面接收信息，但讀書(shū)可以鍛煉思考能力媒役，提高你的談吐表現(xiàn)祝谚。
3.刷新自己，強(qiáng)化大腦酣衷，積蓄抗壓的精神能量交惯。
4.讀書(shū)就如站在巨人的肩膀上看世界，是所有學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)穿仪。
01?確立讀書(shū)的生活方式
閱讀很重要席爽，很多人也都說(shuō)“閱讀是一種生活方式”，那我們要如何將閱讀融入自己的生活啊片，讓它真的成為一種生活方式呢只锻？
1.利用上班、上學(xué)路上紫谷、等人的時(shí)間來(lái)看書(shū)齐饮，讓閱讀成為一種自然而然的行為。
2.很多人都希望能在自己的腦中建立圖書(shū)館笤昨，在此之前祖驱，置辦一個(gè)書(shū)架是必須的。
3.找到一起讀書(shū)的朋友瞒窒。
4.和自己同等水準(zhǔn)的人交流可以說(shuō)是橫向社交捺僻，讀書(shū)是縱向深化自己的思想。
5.“時(shí)代會(huì)變，生活的本質(zhì)不會(huì)變”匕坯，多讀古典名著束昵，增長(zhǎng)修養(yǎng)。
6.讀書(shū)的樂(lè)趣正好介于演奏樂(lè)曲和欣賞樂(lè)曲之間醒颖，是讀者與作者在進(jìn)行共同創(chuàng)作妻怎。
6.讀書(shū)本內(nèi)容的同時(shí)也要讀作者，將作者的人格與著作一起閱讀泞歉，提升感知力逼侦。
*能積極面對(duì)自己所生活的當(dāng)下的人就是幸福的人。
02?增加閱讀量—速讀
“書(shū)不是用智商來(lái)讀的腰耙，是用知識(shí)來(lái)讀的榛丢。”
這是一個(gè)量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程挺庞，讀的書(shū)越多晰赞，你的功力越見(jiàn)長(zhǎng)，就能真正做到讀的又快吸收又好选侨，好比跑步掖鱼，當(dāng)積累了足夠里程，速讀也就不是問(wèn)題了援制。
速讀：
1.設(shè)定讀書(shū)目的：假設(shè)明天要將今天讀的內(nèi)容介紹給某人聽(tīng)戏挡。
2.設(shè)定讀完書(shū)的時(shí)間：跳躍性讀取文字。
3.同時(shí)設(shè)定目的和期限晨仑。
書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)第一天熱情最高漲褐墅，最好能當(dāng)天翻閱它，一口氣了解書(shū)中內(nèi)容洪己，避免熱情退去妥凳，書(shū)變成擺設(shè)。
在咖啡館讀書(shū)：咖啡館不是讓人長(zhǎng)待的地方答捕，有人在商談逝钥，有人帶著電腦在工作，是個(gè)有激情的地方拱镐，讓人有一些緊張感又不會(huì)覺(jué)得疲勞晌缘，適合速讀。
逆算讀書(shū)法
?首先瀏覽目錄痢站，找到書(shū)的結(jié)論章節(jié)，通過(guò)小標(biāo)題進(jìn)行確認(rèn)
?不用從頭開(kāi)始讀起选酗，而是從結(jié)論章節(jié)開(kāi)始讀起阵难，通常是書(shū)中的第三、第四章開(kāi)始
?適用于議論文
二成速讀法（二八原則）
?閱讀書(shū)中最重要的二成內(nèi)容
?用速讀法找到書(shū)中最精華的那二成芒填，然后再精讀那二成部分
探照燈式讀書(shū)法
?閱讀前先在腦子里設(shè)定五六個(gè)關(guān)鍵詞
?邊讀邊用筆為關(guān)鍵點(diǎn)做記號(hào)呜叫，方便在需要的時(shí)候能快速找到
?建議在怎樣做記號(hào)上下點(diǎn)功夫
同時(shí)平行閱讀法
?同時(shí)讀幾本書(shū)
?根據(jù)TPO（時(shí)間空繁、地點(diǎn)、場(chǎng)合）原則來(lái)選擇書(shū)籍朱庆，見(jiàn)縫插針地讀盛泡。
*用速讀來(lái)拓寬自己的視野。
*不要去找你可以用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間娱颊，要去追究不能讀書(shū)的時(shí)間都到哪兒去了傲诵。
03?提升讀書(shū)質(zhì)量——精讀
朗讀，文字在朗讀時(shí)進(jìn)入你的大腦箱硕，感受“言靈”的魅力拴竹。
*日本自古有“言靈”的概念，人們覺(jué)得語(yǔ)言中寄居著靈魂剧罩。語(yǔ)言的生命存在于脫口而出的語(yǔ)匯中栓拜，只有它變成聲音時(shí)才傳達(dá)出了意義。
極致的精讀是翻譯惠昔，但是沒(méi)有特別機(jī)會(huì)少有人會(huì)去翻譯一本書(shū)幕与，所以，我們還可以朗讀原著镇防，用筆在所讀的翻譯本上對(duì)喜歡的段落做記號(hào)啦鸣，然后在原著中找到對(duì)應(yīng)部分，也做上記號(hào)营罢，進(jìn)行朗讀赏陵。
通過(guò)抄寫(xiě)增強(qiáng)記憶力。
現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)作者的演講饲漾，臨場(chǎng)感有助于我們學(xué)習(xí)更多蝙搔、更深刻。
三色圓珠筆法
紅色——客觀上“非常重要”的部分
藍(lán)色——客觀上“比較重要”的部分
綠色——主觀上覺(jué)得重要考传、有意思的
三段引用法
1.選擇三段想要引用的內(nèi)容吃型，做簡(jiǎn)單的筆記，注明為什么喜歡
2.將它們進(jìn)行排列僚楞，按你自己的邏輯
3.消化三段內(nèi)容勤晚，聯(lián)系自身，想想可以用在哪里泉褐，使之成為自己的東西赐写，理清自己與該作品的關(guān)系
04?拓展范圍——選書(shū)的技能
滾雪球法：一旦喜歡上某個(gè)作者，就想讀遍他的所有作品膜赃，或者從他的書(shū)中看到其他推薦的書(shū)籍挺邀，這樣你的書(shū)單就會(huì)變得越來(lái)越長(zhǎng)。
自己做書(shū)單激發(fā)熱情，記錄：書(shū)名端铛、作者泣矛、出版社、在加上一句感想文禾蚕。
這是記錄您朽，也是我每月月底寫(xiě)總結(jié)時(shí)候的主要根據(jù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)典是性價(jià)比極高的（經(jīng)典就不要速讀啦）换淆。
漫畫(huà)可以讓人解壓哗总，也能拓展與人交流的寬度，我覺(jué)得雜志具有同樣功能产舞。
除此以外魂奥，你還可以去書(shū)店、圖書(shū)館易猫，逛逛網(wǎng)上書(shū)店耻煤。
寫(xiě)到這里，我聯(lián)想起之前在李笑來(lái)在分享里說(shuō)到：“書(shū)看多了准颓，你的挑書(shū)能力也就逐步形成了哈蝇。向別人索要書(shū)單是使自己的挑書(shū)能力逐步退化直至為零的最有效方法∪烈眩”
*不要對(duì)書(shū)頂禮膜拜炮赦，盡可能多吸收，讓自己成為過(guò)濾器样勃，將留存下來(lái)的東西變成自己的吠勘。
05?讓讀書(shū)成為武器——輸出的全技能
說(shuō)到輸出，可能很多人第一反應(yīng)就是想到寫(xiě)文章峡眶，但其實(shí)平時(shí)和他人的交談剧防，甚至閑聊也都可以算作是輸出。
擁有出色語(yǔ)言能力的人辫樱，必定有著很強(qiáng)的輸出和輸入能力峭拘。
讀各種類(lèi)型的書(shū)，不能只讀自己喜歡的種類(lèi)狮暑，擅長(zhǎng)的種類(lèi)鸡挠，需要通過(guò)閱讀各種領(lǐng)域的書(shū)籍來(lái)養(yǎng)成整體把握事物的能力，這一點(diǎn)很重要搬男。
吸收新的概念拣展，這是讀書(shū)非常重要的功能，比這個(gè)更重要的是缔逛，將通過(guò)讀書(shū)掌握的概念轉(zhuǎn)換成你的動(dòng)能瞎惫，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中去溜腐。
制作設(shè)計(jì)卡，學(xué)會(huì)完善文件格式
這種文件格式應(yīng)該包括七個(gè)方面：
?抬頭——對(duì)象是誰(shuí)
?標(biāo)題——主題是什么
?目標(biāo)——要達(dá)到什么目的
?素材——材料是什么
?關(guān)鍵詞（關(guān)鍵性概念）——重點(diǎn)概念是什么
?步驟——具體怎么實(shí)施
?策劃（準(zhǔn)備階段）——如何進(jìn)行準(zhǔn)備
無(wú)論是寫(xiě)公文瓜喇，策劃方案還是準(zhǔn)備講座時(shí)，都可以用這樣的“設(shè)計(jì)卡”來(lái)整理自己的思路歉糜。
將經(jīng)驗(yàn)與語(yǔ)言能力結(jié)合才能使自己成長(zhǎng)乘寒，進(jìn)而磨煉現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用能力，從而獲得高水平的經(jīng)驗(yàn)值匪补，并使之成為與人溝通時(shí)的有力武器伞辛。
06?讀一本書(shū)，擁有一個(gè)點(diǎn)
“結(jié)束語(yǔ)”部分夯缺，作者還提到了喬布斯在斯坦福大學(xué)演講關(guān)于“點(diǎn)與點(diǎn)”的部分蚤氏，文末附有視頻，這個(gè)視頻絕對(duì)值得你花上15分鐘（再）看一遍踊兜。
退學(xué)后竿滨，無(wú)所事事的喬布斯追尋好奇和直覺(jué)去了里德大學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法，這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎沒(méi)什么用捏境，后來(lái)在他設(shè)計(jì)第一臺(tái)麥金塔時(shí)于游，他將這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了麥金塔里，這是第一臺(tái)能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)垫言。如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有沉溺于那樣一門(mén)課里贰剥，麥金塔可能就不會(huì)有多重字體跟變間距字體了。
“你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起筷频；唯有未來(lái)回顧時(shí)蚌成，你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。所以你得相信凛捏，你現(xiàn)在所體會(huì)的東西担忧，將來(lái)多少會(huì)連接在一塊。你得信任某個(gè)東西葵袭，直覺(jué)也好涵妥，命運(yùn)也好，生命也好坡锡，或者業(yè)力蓬网。這種作法從來(lái)沒(méi)讓我失望，也讓我的人生整個(gè)不同起來(lái)鹉勒。”
讀書(shū)亦是如此帆锋，在我們讀書(shū)的時(shí)候，無(wú)法預(yù)先知道這本書(shū)將來(lái)會(huì)對(duì)我們起多大用處禽额，但是锯厢，讀一本書(shū)皮官，便意味著能切實(shí)地讓自己的內(nèi)心擁有一個(gè)點(diǎn)。
