? ? ?? 從去年推動極致服務(wù)的閱讀拙泽，就開始思考如何重新塑造學校的文化淌山，也和幾位伙伴聊過怎樣開展，從哪各個角度切入顾瞻，反反復(fù)復(fù)就這樣一直拖到了2019泼疑。
? ? ? 正月初三就開始思考寫寫停停，文化的框架很大既不能夸夸其談假大空荷荤，又不能晦澀退渗，需要接地氣用樸實的語言讓每個人都看懂。我想傳遞文化應(yīng)該像春雨一樣輕輕柔柔蕴纳，不用太用力会油，以一種溫柔的方式緩緩地流入伙伴們的內(nèi)心才是最好的效果。
? ? ? 這一年我明白了一些道理古毛，也知道自己要努力的方向翻翩，處理事情更輕盈也更能從對方的角度去考慮問題都许。所以無論遇到多么麻煩的、難以處理的我都能化解嫂冻，更難得的是能給對方帶來啟發(fā)胶征。成長是一個很慢的過程，過去我不會和人在一起桨仿，心里沒有人睛低，總有很多認為。一出問題就去指責服傍、批評钱雷，大家見了我都繞著走，所以很愚蠢伴嗡。
? ? ? 我慢慢明白急波，當我的心智沒有達到這個境界或接近的水平時从铲，或沒有經(jīng)歷一些事情的時候瘪校，是不會理解任何道理的，成長當在逆境時名段。我很感謝每次遇到的“不好”和曾經(jīng)的丑陋阱扬，因為沒有它們我就不可能有今天的到達。我不會小瞧任何一個人伸辟，因為每個人都會有一段傳奇麻惶，我只要在大家心中播撒種子就好，不求回報靜待花開信夫。
? ? ? 因為自己的改變窃蹋，看問題的角度變了，態(tài)度變了静稻，對待也變了警没，整個生命變得輕盈，家庭越來越溫馨振湾，和伙伴們在一起也更融洽杀迹，每天都開開心心，我覺得這就是在提升生命的品質(zhì)押搪。很想將這些成長的感悟分享給伙伴树酪，所以我會將文化手冊印刷成一本小冊子慢慢和大家分享，慢慢播撒種子大州。
? ? ? 我也不著急续语，給自己的定個小目標，用三年的時間完成文化落地厦画，從校長绵载、組長和我的做到開始。
