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小學(xué)教育,二年級(jí)男孩的故事
平平放寒假了，媽媽送他參加冬令營(yíng)坠七。
以前在學(xué)校的時(shí)候水醋，平平有時(shí)和同學(xué)推推搡搡旗笔，鬧得不開心。這次他參加冬令營(yíng)拄踪，媽媽擔(dān)心他和小朋友打架蝇恶，多次囑咐平平——
“聽老師的話，不要打打鬧鬧惶桐〈榛。”
“你要是打架，老師肯定把你趕回來了姚糊，你自己怎么回來盎哐堋？”
“去冬令營(yíng)要老實(shí)點(diǎn)救恨，不要和小朋友打鬧贸辈！”
……
媽媽翻來覆去地說，只擔(dān)心平平會(huì)和小朋友打架肠槽。不知道這么啰嗦有沒有作用擎淤，平平媽媽很煩惱。
“媽媽在進(jìn)步”告訴平平媽媽秸仙，要用平常心看待男孩之間的打架嘴拢。男孩交朋友要做他們認(rèn)為有趣的活動(dòng)，免不了追逐打鬧寂纪。有些男孩子不會(huì)靠口語(yǔ)交際邀請(qǐng)對(duì)方當(dāng)朋友炊汤，卻用打人、推人的方式表達(dá)好感弊攘。
男孩子的交友方式，很少是以客客氣氣地互相自我介紹為起點(diǎn)姑曙，甚至不喜歡交談襟交。他們只要看到熱鬧的場(chǎng)面，都還搞不清楚對(duì)方是張三李四伤靠，就玩成一片捣域。
這種交友方式，和女孩完全不同宴合。女孩交朋友是因?yàn)槟芙涣餍那榛烂罚f說心事，所以說“女人天生愛八卦”卦洽，這是性別特征：）男孩交朋友需要一起做些有趣贞言、刺激的事情，男孩的友誼必須建立在共同事情上阀蒂。
“媽媽在進(jìn)步”認(rèn)為该窗，平平媽媽送孩子去參加冬令營(yíng)玩耍弟蚀，卻期望孩子老老實(shí)實(shí)，像上課一樣規(guī)矩酗失，這本身就是矛盾的义钉。但是，父母理解了孩子之間的打鬧规肴，不代表可以縱容孩子打架捶闸，父母要教育孩子體諒對(duì)方的心情，尊重別人的感受拖刃。
小學(xué)低年級(jí)的男孩玩在一起删壮，總愛追逐打鬧，因?yàn)橹w動(dòng)作劇烈序调，控制力道尚不成熟醉锅，不小心就會(huì)引發(fā)真打。對(duì)觸覺敏感度低的孩子來說发绢，對(duì)別人相同程度的碰撞硬耍，他多半不以為然，無(wú)法設(shè)身處地感受到別人對(duì)等的痛苦边酒，你打我经柴，我打你，確實(shí)能臭味相投墩朦。但對(duì)于敏感度高的孩子坯认，他們不喜歡這樣的動(dòng)作，會(huì)感覺自己被欺負(fù)了氓涣。
江南雪景
如何正確引導(dǎo)男孩喜愛抱團(tuán)玩耍的特點(diǎn)牛哺？男孩喜歡成幫結(jié)隊(duì)，父母要教導(dǎo)他們慎選朋友劳吠，不要沖動(dòng)行事引润。此外，男孩喜歡引人矚目痒玩，父母要幫他們尋找自我特色淳附，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)孩子成為有號(hào)召力的“孩子王”蠢古。
號(hào)召力強(qiáng)的男孩奴曙，能有規(guī)律地處理日常生活事務(wù)洽糟，且會(huì)學(xué)習(xí)思考解決問題以及有效地完成一些工作颁督。在集體活動(dòng)中，他們總能出主意吠裆，遇到問題，他們也不會(huì)表現(xiàn)的盲從祝旷，不知所措怀跛。
培養(yǎng)孩子的號(hào)召力，父母應(yīng)教會(huì)孩子三個(gè)特點(diǎn)——守法漓拾、機(jī)智和責(zé)任心。
一脯颜、引導(dǎo)孩子奇思妙想闸餐，讓敏捷的思維更吸引同伴近上。
玩對(duì)男孩智力和非智力的因素開發(fā)都有很大價(jià)值葱绒，如果男孩調(diào)皮好動(dòng)，就培養(yǎng)他對(duì)小制作的興趣，讓他靜下心來玩豺撑。廣泛的興趣使男孩更加開朗，讓男孩用奇思妙想的創(chuàng)意帶動(dòng)小伙伴一起玩灯抛。
二牧愁、永遠(yuǎn)不要關(guān)閉孩子探索的大門，讓孩子變得更加勇敢磨确。
一個(gè)孩子遇事能冷靜應(yīng)對(duì)，是勇敢的標(biāo)志。無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，對(duì)勇敢和敢于接受挑戰(zhàn)的人，都會(huì)非常羨慕剂碴，要鼓勵(lì)孩子嘗試冒險(xiǎn)，勇敢探索轻专。
三忆矛、培養(yǎng)孩子的是非觀。
父母要教育孩子遵紀(jì)守法铭若，有愛心洪碳，助人為樂，要培養(yǎng)孩子的是非判斷能力和道德準(zhǔn)則叼屠，福利孩子和正直善良的同伴交朋友瞳腌。
水鄉(xiāng)變雪鄉(xiāng)
平平的故事還再繼續(xù)。如果您想一起探討兒童教育的問題镜雨，請(qǐng)關(guān)注“媽媽在進(jìn)步”嫂侍。
