魯迅先生的《朝花夕拾》撇他，正與它超凡脫俗的名字一樣议慰。魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴蒙保，想必那味道會是別有一番風味吧辕棚？猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美欲主，待到夕陽時分去摘取邓厕，花亦那花，但卻失去了晨時的艷麗與芬芳扁瓢。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩详恼，回味無窮的力量。
魯迅先生是一位眾所周知的大作家引几，其作品不遮掩昧互、不用華麗的文字去渲染，書中從未有過一個壞形象伟桅，但卻能簡潔的表現(xiàn)出封建社會的丑惡與對人們的殘忍敞掘。因此，我更加喜愛他的作品楣铁。
他童年并不絢麗玖雁，同時也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時生活甚是讓我羨慕盖腕，可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴厲讓我感到忽如一陣寒風襲過赫冬。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛浓镜。充分表明了魯迅先生對舊社會私塾教育給予極其不滿的態(tài)度【⒀幔“讓孩子贏在起跑線上”——是的膛薛，但是這樣做，不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎补鼻？所以應當讓孩子健康活潑成長哄啄。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活靈活現(xiàn)的人物风范，富有飽滿內(nèi)涵的童年故事增淹，抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受乌企，都是這么天真虑润，都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是加酵，作者以一個小孩的眼光去看待世界拳喻，讀起來讓我感到無比的親切，時不時還會引起我心中的共鳴猪腕。
“碧綠的菜畦冗澈，光滑的石井欄，高大的皂莢樹陋葡，紫紅的桑椹……”光這些景色亚亲，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福腐缤。進了三味書屋捌归，魯迅先生“每天只讀書，正午習字岭粤，晚上對課”盡管如此惜索，魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花剃浇、尋蟬蛻巾兆、喂螞蟻，但人去多了虎囚，時間久了角塑，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書淘讥，這遠遠不及在百草園的自由圃伶、快活。
從這也能看出魯迅先生向往自由自在适揉，無拘無束的生活留攒。反對當時社會的壓迫煤惩。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著，表達了魯迅先生對當時社會的反感與不滿炼邀，表現(xiàn)了一個想讓民族進步魄揉，想讓社會安定的一個思想。
