笑來(lái)老師上周在得到的話題其中有一個(gè)是“試著預(yù)測(cè)你的明天，下周农尖，以后會(huì)有什么是可能預(yù)測(cè)的“？當(dāng)時(shí)很懵逼良哲，就現(xiàn)在來(lái)看盛卡，對(duì)于下周的預(yù)測(cè)，我還是不得其門(mén)筑凫。這其中的原因就是沒(méi)有深入的思考過(guò)滑沧，只是學(xué)習(xí)，只是記憶巍实，卻沒(méi)有深入的想過(guò)滓技。
就寫(xiě)作而言，其實(shí)我對(duì)這個(gè)詞最初真是充滿了敬畏蔫浆，覺(jué)得真是要靠天份的事情殖属。但是后來(lái)，古典老師推薦的笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》瓦盛，看完后真是覺(jué)得三觀都需要修正了洗显。在笑來(lái)老師看來(lái)外潜，沒(méi)有什么難的事情，所有的事情都有”方法論“挠唆，只要掌握了這個(gè)处窥，任何的問(wèn)題都可以解決。就好像學(xué)英語(yǔ)的方法論是找一本英語(yǔ)的原版書(shū)來(lái)讀玄组，一本書(shū)讀完滔驾，你的英語(yǔ)水平就會(huì)提高很多了。對(duì)于我這種小白來(lái)說(shuō)俄讹，連音標(biāo)都需要重新學(xué)習(xí)哆致，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是太困難了。所以患膛，買(mǎi)了音標(biāo)書(shū)摊阀，從頭學(xué)起。但是使我鼓起勇氣的踪蹬，就是笑來(lái)老師說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是很容易的事情胞此。寫(xiě)作對(duì)于笑來(lái)老師也是一樣，寫(xiě)就好了跃捣，零基礎(chǔ)的我也開(kāi)始了第一步漱牵。
有了方法論，學(xué)習(xí)的深度也是不可或缺的疚漆『ㄕ停看介紹寫(xiě)作的相關(guān)文章，都是看完當(dāng)時(shí)覺(jué)得很激動(dòng)愿卸，趕緊收藏了灵临，等以后寫(xiě)的時(shí)候再拿來(lái)參考，可是幾乎都在大步的往前走趴荸，不斷有那么多要學(xué)的東西儒溉，真正回看的幾乎沒(méi)有，所以水平還是限于寫(xiě)日記的形式发钝，得不到提高顿涣。
看橙子學(xué)院的#30天專注橙長(zhǎng)計(jì)劃#，就是專門(mén)為我量身訂做的酝豪，所以迫不及待的來(lái)參加涛碑，逼自己一把。人的潛力應(yīng)該是很大的孵淘，各位小伙伴蒲障，一起加油吧！
第一階段（1-10天）看各種渠道上自己收藏的關(guān)于寫(xiě)作的文字，比如小雪老師的寫(xiě)作課揉阎，新生大學(xué)眾號(hào)的如何寫(xiě)作等相關(guān)的資料回看幾遍庄撮，寫(xiě)出心得。
第二階段（11-20天）用筆記里偶然想到的點(diǎn)滴記錄素材毙籽，寫(xiě)出三篇一千字以上的文字洞斯，發(fā)到公開(kāi)的平臺(tái)上請(qǐng)大家指正。
第三階段（21-30天）對(duì)于梳理書(shū)籍一直是弱項(xiàng)坑赡，用十天時(shí)間看豆瓣比較好的書(shū)評(píng)烙如，自己臨摹幾篇，找兩本書(shū)寫(xiě)出自己的書(shū)評(píng)毅否。
自己的心得：這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是對(duì)于關(guān)注力的訓(xùn)練亚铁，一直也學(xué)習(xí)，但一直都比較散螟加，覺(jué)得可學(xué)的東西很多刀闷，但是都是淺嘗輒止，沒(méi)有專注的對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行持續(xù)的深入的思考仰迁，所以也談不上什么進(jìn)步，那么這三十天時(shí)間就專注的做這一件事情顽分，期待自己的變化徐许，也期待小伙伴們的變化！
