作為一個(gè)3年多經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師，也逐漸達(dá)到自己的設(shè)計(jì)瓶頸寿谴，除了對(duì)專業(yè)技能不斷打磨提升，閑暇時(shí)會(huì)思考些許設(shè)計(jì)的能力模版，樣式是否可參考碍讨，尋找他人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，參考不同等級(jí)的設(shè)計(jì)能力階級(jí)衷敌，給自我的評(píng)分評(píng)級(jí)武翎。
工作上強(qiáng)迫自己去主動(dòng)協(xié)調(diào)資源參與更多設(shè)計(jì)前后的工作內(nèi)容，在設(shè)計(jì)結(jié)果輸出前更注重設(shè)計(jì)原因榜掌，凡是存在皆有理由优妙，越是深入探究，越充足的理由憎账，支撐的越久套硼，而非一下拍腦袋瓜所想出的。
而自己當(dāng)下面臨的問題：
1.只做UI視覺設(shè)計(jì)胞皱，總覺得身為小螺釘無太大價(jià)值
2.想?yún)⑴c產(chǎn)品層面邪意，又會(huì)覺得搶產(chǎn)品飯碗，以及大多環(huán)境產(chǎn)品出原型到設(shè)計(jì)反砌，實(shí)際中無參與機(jī)會(huì)
3.想要精心打磨產(chǎn)品雾鬼，精進(jìn)交互；又無完善的用研流程宴树，更多是拍腦袋決定
4.即使下定決心策菜，主動(dòng)出擊做產(chǎn)品主導(dǎo)者，也不知道實(shí)際流程改如何走森渐，發(fā)覺自己還是陷在UI實(shí)際思維里
每天狀態(tài)就是迷糊糾結(jié)的前行做入。
最近攜帶自己疑惑，去讀很多設(shè)計(jì)方法論的文章同衣，尋找答案竟块。
比如《U一點(diǎn)料2》《破繭成蝶2》提供很多實(shí)際項(xiàng)目的方法總結(jié)，以及每一步驟的參考流程耐齐。
個(gè)人非常喜歡阿里巴巴團(tuán)隊(duì)出的《U一點(diǎn)料2》浪秘，佩服書中每位作者能夠從實(shí)際項(xiàng)目中總結(jié)出不一樣的方法理論蒋情，并且非空中樓閣，全是實(shí)操實(shí)戰(zhàn)耸携，有理有據(jù)棵癣。
記得之前看過一篇文章寫一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展路程，大致三個(gè)步驟：
- 結(jié)合自身興趣與擅長(zhǎng)領(lǐng)域夺衍，深入研究狈谊，樹標(biāo)簽；
- 分工合作沟沙，做好每次有發(fā)揮空間的執(zhí)行河劝，出精品；
- 總結(jié)視覺表現(xiàn)的創(chuàng)意執(zhí)行規(guī)律矛紫，沉淀方法赎瞎。
結(jié)合自身，作為三年經(jīng)驗(yàn)的UI設(shè)計(jì)師颊咬，對(duì)于UI行業(yè)領(lǐng)域早已樹標(biāo)簽务甥，也從參與過大大小小的項(xiàng)目，從0到1或從1-100的某個(gè)階段喳篇，但做多便陷于重復(fù)循環(huán)敞临，需要再次找突破口，那就是第三階段：總結(jié)規(guī)律杭隙，沉淀方法哟绊。
在關(guān)于UI設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，在閱讀《破繭成蝶2》時(shí)尋找到的答案：
問題1
問：當(dāng)你沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)痰憎，并非身處大廠票髓，專業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，當(dāng)工作之余懷疑自我價(jià)值铣耘，總是說因?yàn)榄h(huán)境的限制為無法價(jià)值最大化洽沟，當(dāng)需要從員工，到有自驅(qū)力蜗细，并且有主人翁的精神時(shí)裆操，才發(fā)覺有時(shí)道理都懂，做不了不去做大多還是因?yàn)閼新剑则?qū)力不足夠踪区；
或者說我有舒服的做法，完成分內(nèi)事便好吊骤，為何作為一個(gè)設(shè)計(jì)師缎岗，還要費(fèi)盡心思的去專研產(chǎn)品，交互白粉，用研传泊，運(yùn)營(yíng)人員的領(lǐng)域呢鼠渺，自己作為一個(gè)螺絲釘怎么能有全局的權(quán)利；或者真實(shí)能過有全局的思維嗎眷细，給予全局能否有能力把握調(diào)控好呢拦盹？
書中說：從一個(gè)UI設(shè)計(jì)師到產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，書中大多說的像是從一個(gè)員工到老板溪椎，從基層到受自驅(qū)力調(diào)動(dòng)的管理者普舆，從職位的狹隘到主動(dòng)參與到公司，為自我所做的每件事負(fù)責(zé)任校读，從頭到尾負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目奔害，并為這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果負(fù)責(zé)。
小糕感受：這個(gè)階段似乎適用于任何的行業(yè)地熄，想要大的成就價(jià)值，便要自驅(qū)做全局掌控芯杀，承擔(dān)更多責(zé)任端考，才能夠脫穎而出，強(qiáng)化專業(yè)力揭厚，執(zhí)行力以及遠(yuǎn)見却特。
問題2
問：如若人人都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師呢，產(chǎn)品經(jīng)理去學(xué)設(shè)計(jì)筛圆，調(diào)研人員學(xué)習(xí)原型設(shè)計(jì)裂明，設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)原型調(diào)研，每個(gè)人都是全能產(chǎn)品設(shè)計(jì)師時(shí)太援，又該如何區(qū)分指責(zé)闽晦，每個(gè)人都站在全局上去執(zhí)行，是否有矛盾提岔？ 那產(chǎn)品設(shè)計(jì)師到底是一個(gè)職位發(fā)展方向仙蛉，還是職業(yè)人員工作年限上升后需要考慮的升級(jí)打怪？
書中說：作為個(gè)人而言碱蒙，成為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師承擔(dān)更大責(zé)任荠瘪，創(chuàng)造更多價(jià)值，那在公司地位自然會(huì)上升赛惩，相當(dāng)于職業(yè)生涯上前進(jìn)一步哀墓，也會(huì)帶來成就和收入，所以學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是可行可靠的喷兼。是職業(yè)發(fā)展路上的必經(jīng)篮绰，但并非每個(gè)人都有悟性或自驅(qū)力去主動(dòng)挑大梁，愿意跳出舒服區(qū)褒搔，接觸新鮮事阶牍，本身具有難度喷面。
小糕感受：這個(gè)角色要求很多，正確的視野思維走孽，專業(yè)的技能惧辈，以及對(duì)職業(yè)的熱愛，洞察力和創(chuàng)意磕瓷。也是為什么產(chǎn)品設(shè)計(jì)師會(huì)受歡迎的原因盒齿，一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人需要有產(chǎn)品設(shè)計(jì)師思維，但并非就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師困食。如同員工需要boss思維边翁，主動(dòng)做事，但并非人人是boss或管理者硕盹，許多同行的人會(huì)中途下車符匾，最終成為boss的人也屈指可數(shù)，更體現(xiàn)角色的價(jià)值和重要性瘩例。
問題3
問：如何擺脫每日糾結(jié)走哪條路的死循環(huán)啊胶，專注視覺？學(xué)習(xí)交互垛贤？參與產(chǎn)品焰坪？還是學(xué)點(diǎn)文案？是不是職業(yè)瓶頸期又到了聘惦？該學(xué)點(diǎn)啥好呢某饰？如同象牙塔，空中樓閣一樣的方法理論書籍該如何看善绎，是否有必要看黔漂？
小糕感受：處在職業(yè)瓶頸期，想要更深高遠(yuǎn)發(fā)展的禀酱，創(chuàng)造更大價(jià)值的的UI設(shè)計(jì)師瘟仿，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師之路是不錯(cuò)方向的指引燈，若覺得難比勉，只能說明能力不足劳较；若能力不足，則不會(huì)再說又遇到瓶頸期浩聋，不知如何提升观蜗； 職業(yè)上最怕是迷茫，沒目標(biāo)不知何處發(fā)力衣洁，適度為自己發(fā)掘新目標(biāo)墓捻，不停止努力探索，便不會(huì)被時(shí)代落下。
但在向上前進(jìn)的路上砖第，若有明確文字指導(dǎo)前行撤卢，保持內(nèi)心簡(jiǎn)單直接的追隨，或許會(huì)比每日體驗(yàn)各種奇思妙想梧兼，總是腦中千萬條路放吩，嘗試后一無結(jié)果的好。書籍就是前行手中的利刃羽杰，攜帶問題疑惑閱讀渡紫，有目的的尋找答案，會(huì)更有用考赛。
總結(jié)一下如何解決每個(gè)時(shí)期的迷茫瓶頸期
1.尋找學(xué)習(xí)榜樣（人或者書都好）
2.閱讀經(jīng)典書籍（要經(jīng)典惕澎，而非網(wǎng)紅），感受每一個(gè)方法論颜骤，看看和實(shí)際項(xiàng)目情景有哪些出入唧喉，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的出入
3.寫來自己當(dāng)下的期望，以及分析自身能力和期望的差距主要在哪里
4.寫文字忍抽，把所有困惑問題欣喧，一股腦的全部寫出來。
不要在乎排版梯找，邏輯語句，根據(jù)大腦的意識(shí)流無意識(shí)的全盤托出當(dāng)下最迷茫擔(dān)心益涧，想要改變的事情锈锤。
寫完后，過一天重新翻閱闲询，整理大致問題分類久免，根據(jù)問題去找相關(guān)經(jīng)典的書籍。然后再書中找答案扭弧。
看看前人的路如何走的阎姥，也可以去看同類行業(yè)人員或榜樣的自傳書或文章。
最后方法都知道了鸽捻，實(shí)操做時(shí)放心還是會(huì)很糾結(jié)呼巴，很難，吃力御蒲；但起碼腦袋中已經(jīng)多了些方法衣赶，知道了問題的根本，而非迷亂一鍋粥厚满。接下來就是克服自身人性的缺點(diǎn)府瞄，刻意練習(xí)的去提升改變。能不能過了這個(gè)坎碘箍，還是要靠自己~~
設(shè)計(jì)路上遵馆，愿你我共勉
我是糕小糕鲸郊，一名視覺筆記導(dǎo)師。擁有【把一本書變成一幅畫】的能力货邓。
目前已成功幫助22+學(xué)員秆撮，在1周的時(shí)間里，鍛煉出畫完不忘的記憶力逻恐、零基礎(chǔ)的視覺化表達(dá)力像吻、4-5小時(shí)深度思考的專注力，以及每天吃透1本書的閱讀理解能力复隆。
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