今天參加洛陽(yáng)市西工區(qū)圖書(shū)館的閱讀推廣人培訓(xùn)，收獲頗多～
主講老師田甜聲音甜美亲桦，講的內(nèi)容也如他的聲音一般吸引人崖蜜，自己陪伴孩子親子閱讀也有三年了吧，我們讀過(guò)的繪本也有幾百本了烙肺，但今天才知道原來(lái)讀繪本是這樣的纳猪，真是每一件事都需要我們懷著一顆謙卑虔誠(chéng)的心去對(duì)待啊
繪本也叫圖畫(huà)本，圖畫(huà)與文字是相輔相成的圖畫(huà)與文字之間有獨(dú)特的關(guān)系桃笙，它們是以不同的方式在說(shuō)話，表達(dá)同一個(gè)主題沙绝，不僅僅是圖畫(huà)加文字搏明，是圖畫(huà)乘文字。
讀繪本不是只讀正文闪檬，從封面到封底都在講述故事星著，有的繪本從封面就已經(jīng)在開(kāi)始講故事了，畫(huà)面里的小細(xì)節(jié)粗悯，比例虚循，色彩，結(jié)構(gòu)，布局横缔，取景的角度等等～太多太多可以挖掘的地方铺遂，原來(lái)一本優(yōu)秀的繪本每一個(gè)地方都包含了作者的心血，想想之前我們看繪本真有點(diǎn)暴殄天物的感覺(jué)～不過(guò)那是我看繪本的角度茎刚，孩子和我的角度也許不一樣襟锐，他有他的解讀～慶幸的是我們接觸了這么多優(yōu)秀的繪本，還是免費(fèi)的～今后我要給我的學(xué)生講繪本膛锭，這個(gè)想法一直都有粮坞，我要在合適的時(shí)間去講，既不影響他們的學(xué)習(xí)初狰，同時(shí)也用這種童真莫杈，純粹的繪本滋養(yǎng)靈魂。
想想我們這放羊式的閱讀奢入，至少他的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了筝闹，下一步我們就要有意識(shí)的提高閱讀質(zhì)量了，適當(dāng)?shù)年P(guān)注一下圖畫(huà)俊马，結(jié)合一些提問(wèn)和孩子互動(dòng)丁存，我們一起多多發(fā)掘繪本的價(jià)值～可以讀的更嗨，更有意思～
就在剛才我仔仔細(xì)細(xì)的看了《我是小雀鳥(niǎo)亨利》這本繪本柴我，真的啊～原來(lái)圖畫(huà)里有那么多值得我們細(xì)細(xì)品味的地方解寝，孩子看我在看，也湊過(guò)來(lái)艘儒，原來(lái)他一直都在關(guān)注畫(huà)面聋伦，只是我忽略了，以后我要更好的引導(dǎo)他觀察界睁，思考～明天晚自習(xí)給學(xué)生講這本有思想的小鳥(niǎo)亨利～～
