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影片講述了19歲少年安德魯成長在單親家庭,一心想成為頂級爵士樂鼓手脊阴。某晚他在學(xué)校練習(xí)時被魔鬼導(dǎo)師弗萊徹相中,進(jìn)入正規(guī)樂隊(duì),同時也開始為追求完美而付出代價。安德魯越是刻苦練習(xí),與外部世界越是隔膜洋腮。唯一理解他的是弗萊徹,但后者的暴躁與喜怒無常扭曲了這段師生關(guān)系,更讓安德魯耳濡目染,連帶自身的性格亦發(fā)生變化劲赠。最后當(dāng)安德魯終于登上紐約音樂廳的舞臺,他才驚恐發(fā)現(xiàn)原來弗萊徹一直等著將他掃入尖埃逞带。

影片在安德魯?shù)莫?dú)奏中結(jié)束陌兑，不難想象，這是一次成功的演出偷厦。但是我卻覺得這種成功是和一場戰(zhàn)爭的勝利意義一樣的“成功”商叹。這是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，是安德魯一個人的戰(zhàn)爭只泼，他是戰(zhàn)爭的勝利者剖笙，這被其他人稱作成功的勝利，在我看來滿是悲哀请唱。因?yàn)楹驼鎸?shí)的戰(zhàn)爭一樣弥咪，安德魯在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中过蹂，犧牲了太多。

安德魯?shù)谝粋€犧牲的人是他自己酪夷。最初那個熱愛音樂的少年榴啸，在這場“成功的戰(zhàn)爭”中犧牲了孽惰。取而代之的是一個腦海里只剩下打贏這場“仗”的執(zhí)念的安德魯晚岭。最初的熱愛，最后只剩下執(zhí)念勋功。這種執(zhí)念坦报，如同一個最初為了和平而戰(zhàn)的軍官，最終放棄所有狂鞋，只剩下在這場戰(zhàn)爭中取得勝利的執(zhí)念片择。

安德魯?shù)诙€犧牲的是他的夢想。最初他關(guān)于鼓手的夢想骚揍，是源于熱愛字管。我覺得夢想給人帶來的應(yīng)該是快樂，是發(fā)自內(nèi)心的熱愛和因?yàn)樽非髩粝霂淼南矏傂挪弧嘲叔？墒窃诟トR徹的極端訓(xùn)練方式下，安德魯?shù)哪康暮孟裰皇Ｏ乱粋€——成為那個能讓弗萊徹認(rèn)同的鼓手抽活。其實(shí)我覺得后來他的努力已經(jīng)跟他的夢想無關(guān)硫戈，在影片中，有一段展現(xiàn)的是他日夜敲鼓練習(xí)的場景以及敲到流血的雙手下硕。我認(rèn)為丁逝，這不過是他對弗萊徹沒有選他的不服氣，這不是夢想梭姓。我甚至覺得這個時候的他有點(diǎn)可怕霜幼。這個時候他做的一切，只讓我覺得誉尖，是為了成為那個可以參加演出的鼓手罪既，然后成為在家庭聚會中，那個被談?wù)摰膶ο笫臀６皇菫榱俗约旱膲粝肼荞茫幢阍诩彝ゾ鄄椭泻蛣e人的談?wù)撛掝}格格不入也沒關(guān)系的安德魯。

安德魯?shù)谌齻€犧牲的是愛情没咙。當(dāng)他跟妮科爾說出分手的時候猩谊，我覺得他其實(shí)也是跟過去的自己“分手”了。但是這種分手——只是為了自己能夠多一點(diǎn)練習(xí)時間的行為祭刚，讓我覺得有點(diǎn)自私牌捷。也許每個人都是自私的墙牌，為了自己變得更好，會選擇用傷害其他人的方式暗甥。但是喜滨，我還是無法認(rèn)同這種觀點(diǎn)。我始終認(rèn)為撤防，在追求夢想的過程中虽风，是要有愛你的人和你愛的人一直在身邊陪伴著的。愛情從來都不是夢想的累贅寄月，如果一個人覺得愛情成了夢想的羈絆辜膝，那我覺得是這個人的問題。愛情和夢想漾肮，不應(yīng)該相互矛盾厂抖。我認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻克懊，有一個人跟你分享你的喜悅忱辅，這樣的夢想的實(shí)現(xiàn)，才有了意義谭溉。正如另一部電影——《50 first dates》一樣墙懂，男主的夢想是獨(dú)自航行去阿拉斯加研究海象的水下生活，后來為了女主又再次返航夜只，并帶著患有短期失憶癥的女主開始了追求夢想的新航行垒在。夢想再好，也不如陪著你扔亥。而這世上最幸福的事场躯，就是跟一個你愛又愛你的人一起追求夢想了吧。

在這場名存實(shí)亡的“戰(zhàn)爭”中旅挤，安德魯犧牲了太多 踢关。而如果真的把這個過程看作一場戰(zhàn)爭，他也不過是戰(zhàn)爭中的犧牲品罷了粘茄，正如棋盤中的一枚棋子签舞，不過是別人的“操縱物”。而這場戰(zhàn)爭的操縱者柒瓣，正是弗萊徹儒搭。

其實(shí)，更恰當(dāng)?shù)恼f芙贫，弗萊徹只是這場音樂“戰(zhàn)爭”的旁觀者搂鲫，他冷眼看著這一切，又仿佛是一個“戰(zhàn)爭”的挑唆者磺平，他不會從這場“戰(zhàn)爭”中獲利魂仍，他仿佛一個戰(zhàn)爭的操縱者拐辽，高高在上。他要的只是從“戰(zhàn)爭”的廝殺中獲得快感擦酌。他對所有人包括安德魯?shù)恼Z言上以及行為上的壓迫俱诸，如果不是電影，我覺得這更可能是一出悲劇——和一個慘無人道的戰(zhàn)爭沒什么區(qū)別的悲劇赊舶，每個人都不會有好結(jié)局睁搭，老師失去理智，學(xué)生失去自己锯岖，父親失去孩子介袜，女孩失去愛人。

看完影片腦海里浮現(xiàn)的是很久之前看過的一段話：“那些可以輕而易舉傷害我們的人出吹，那些一再以痛楚和挫敗試探我們的人，那些舉起旗子引導(dǎo)我們走入迷途深林的人辙喂，那些在削弱我們的力量的人捶牢，那些讓我們深深觸動和粉碎自我的人，他們才是生命中最有力量的老師巍耗∏雉铮”

但是，我們真的應(yīng)該感謝傷害過我們的人嗎炬太？我一點(diǎn)也不覺得安德魯應(yīng)該感謝弗萊徹灸蟆。我覺得影片中的弗萊徹值得同情，但不值得感謝亲族。這種逼迫式的教育炒考，我覺得只會讓人變成瘋子。就算有人說霎迫，天才都是瘋子斋枢，我也要反對。我們不需要以這樣極端的方式教育出一個天才知给。即便以后這個世界上沒有天才瓤帚。

我不知道是不是追求夢想一定要這樣極端，我覺得可以涩赢，但沒必要戈次。也許這是安德魯人生的意義，但不是我的筒扒，也沒必要是其他人的怯邪。每個人也不必要用這個來激勵自己，當(dāng)然適度的激勵可以霎肯。父母和老師也沒必要用這個故事去激勵孩子擎颖，如果你希望你的孩子或?qū)W生快樂的成長和學(xué)習(xí)榛斯。這個故事給我的震撼很多，也會有想努力的決心搂捧，但至少驮俗，這樣的方式，不是我追求夢想的方式允跑。

是的王凑，這個世界上沒有天才，所以成功需要努力聋丝。但是人們大多時候都會把努力的最終目的搞混淆索烹，認(rèn)為自己的努力，是在別人眼里成為一個很成功的人弱睦。也許有的人的愿望就是百姓，很多年之后，自己會成為陌生的人的晚餐上的談?wù)撛掝}况木。但是垒拢，那是一些人的追求，不必要是我們所有人努力和追求夢想的標(biāo)準(zhǔn)火惊。我覺得求类，即便是柴米油鹽醬醋茶的夢想，也是值得尊重的屹耐。就算是很簡單的平凡的生活尸疆，只要還在努力，這也是一種意義惶岭。