邏輯思維與我們生活和工作息息相關(guān)抛人，尤其在思維和語言的表達(dá)中意義重大。邏輯思維是人的理性認(rèn)識階段脐瑰，人運用概念妖枚、判斷、推理等思維類型反應(yīng)事物的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識過程苍在。
文字是思維的外化绝页，在寫作中我們?nèi)绻\用邏輯思維的方法可以達(dá)到事半功倍的效果荠商。
以邏輯結(jié)構(gòu)為主題的代表性書籍有《金字塔原理》、《結(jié)構(gòu)化寫作》续誉、《學(xué)會提問》等莱没。而《麥肯錫教我的寫作武器》就是一本讓你利用邏輯方法，提高寫作能力的實用類工具書酷鸦。
彪悍一只貓說：“讀書不在于讀了多少郊愧，而在于能做多少【樱”
《買肯錫教我的寫作武器》旨在教會讀者商務(wù)文案的寫作技巧，對于大多數(shù)普通的寫作愛好者似乎并不適用眠寿。然而躬翁，通過檢視該書目錄，快速掃讀全書后盯拱，欣喜書中仍有干貨知識可以為我所用盒发，尤其是如何組織文章信息和如何展開有說服力的故事。
一狡逢、如何組織文章的信息
1宁舰、金字塔結(jié)構(gòu)
什么是金字塔結(jié)構(gòu)呢？標(biāo)準(zhǔn)解釋就是：依照層級來配置主題或者信息的邏輯技術(shù)奢浑。通俗的說就是在一個主題下列出你要表達(dá)的關(guān)鍵信息蛮艰，在單個關(guān)鍵信息下面列出次級信息。
利用金字塔搭建文章框架雀彼，可以使文章層次清晰壤蚜，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，主題鮮明徊哑，更易于讀者理解袜刷。
上述的金字塔的結(jié)構(gòu)，估計大部分寫作者均以爛熟于胸莺丑。這里重點說一下金字塔結(jié)構(gòu)的兩種形式著蟹，第一種類型是并列性金字塔結(jié)構(gòu)。
并列式的特征是：關(guān)鍵信息各自獨立梢莽，共同支撐上層信息萧豆。下層每個關(guān)鍵信息的橫向關(guān)系較弱，但上下層關(guān)系較強昏名。
直列式的特征是：下層的信息之間橫向關(guān)系較強炕横。下層信息之間的排序有先后之分，最后一個信息最終支撐上層信息葡粒。
2份殿、MECE——分類分析原則
MECE(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive),中文的意思就是“相互獨立膜钓，完全窮盡”，用于分類分析卿嘲。
生活中我們經(jīng)常會運用分類分析颂斜。
如春夏秋冬，四季完全不重復(fù)拾枣，就是相互獨立的范例沃疮。如一年四季，春夏秋冬梅肤，除了這四季就沒有其他的了司蔬，就是完全窮盡的范例。
MECE使用技巧:
1姨蝴、 找準(zhǔn)主題俊啼。
2 、列出所有可能相關(guān)的關(guān)鍵信息左医。
3授帕、 檢查是否重復(fù)？是否有遺漏浮梢？
4跛十、 留下有價值的部分。
二秕硝、如何展開有說服力的故事
故事思維的獨特魅力就是能夠把人們帶入情境當(dāng)中芥映，激發(fā)情感共鳴，觸動人們的內(nèi)心远豺，從而影響人們的行為屏轰。
文案的魅力在于能夠說服用戶，激發(fā)用戶潛在的欲望憋飞。如何才能搭建一個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)又具有說服力的故事呢霎苗？《麥肯錫教我的寫作武器》為我們詳細(xì)的進(jìn)行了講解。
有邏輯的故事榛做，就是“關(guān)鍵層級的環(huán)環(huán)相扣唁盏。
首先，作者告訴我們?nèi)绾斡薪Y(jié)構(gòu)的開展故事检眯，故事不是“”王八拳 ”厘擂，它同樣需要套路的技巧，這樣更加具有攻擊性锰瘸。
如何結(jié)構(gòu)化的展開故事呢刽严？
用SCQOR鋪陳
故事展開的基本流程為S-C-Q-R
S:設(shè)定狀況
C:發(fā)現(xiàn)問題
Q:設(shè)定課題
O:克服障礙
R:解決收尾
通過合并同類項，我們可以發(fā)現(xiàn)避凝，故事的展開過程就是問題的解決的過程舞萄。
故事展開步驟：SCQ為故事的導(dǎo)入眨补，O為故事的中心，R則是故事的結(jié)果倒脓。
解決問題步驟：SC為發(fā)現(xiàn)問題撑螺，Q為選定課題，O為選出和評議方案崎弃，R為提出解決的策略甘晤。
例舉實例：
原先的我是個重度起床困戶，每天都是家里成員里睡得最晚饲做、起床最遲的那位线婚。無數(shù)次，因起床太遲盆均，早晨上班前的時間的我都是在緊迫塞弊、慌忙、著急的煎熬中度過的缀踪；沒時間吃早餐、空著肚子去上班的糗事也是屢屢發(fā)生虹脯。我也曾無數(shù)次反省自己驴娃，罵自己活該，恨自己自律性太差循集。
既然自律對我說唇敞，異常的困難，那就借用他律來監(jiān)督自己咒彤。
于是疆柔，我報名參加了時間管理司馬騰超級自控力社群，每天堅持早睡早起打卡镶柱，借用他律的方式慢慢的養(yǎng)成早起的習(xí)慣回路旷档，開啟了自己蛻變的進(jìn)程。
總結(jié)上述實例可以看出歇拆，S（設(shè)定狀況）：我是個起床的困難戶鞋屈。C:因為起床困難，總是遲到故觅。QO（設(shè)定課題/提出方案）：借用他律來監(jiān)督自己養(yǎng)成早起的習(xí)慣厂庇。
R:(解決收尾）：報名自控力社群，養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣输吏。
優(yōu)秀的講故事者权旷，會生動得描述主角克服困難的過程。
想要讓故事更加打動人心贯溅，我們可以在O的環(huán)節(jié)里拄氯，對故事情節(jié)的曲折性進(jìn)行重筆描繪躲查。
文章就是對信息的整合和藝術(shù)化處理，學(xué)會邏輯表達(dá)的技巧坤邪，是我們每一個寫作者的必須掌握的基本功熙含。
