? 本周我們開(kāi)展了對(duì)玉米的研究淋肾，通過(guò)研究玉米的生長(zhǎng)規(guī)律、玉米的形態(tài)爸邢、玉米的作用等多方面豐富孩子們對(duì)玉米的經(jīng)驗(yàn)樊卓。通過(guò)多個(gè)角度觀察玉米，了解玉米外部的結(jié)構(gòu)特征杠河；培養(yǎng)幼兒認(rèn)真碌尔、細(xì)致觀察及捕捉事物特征的能力，學(xué)會(huì)把自己的想象和現(xiàn)實(shí)物體有效地結(jié)合券敌。下面就讓我們來(lái)看一看唾戚，小朋友們?cè)诨顒?dòng)區(qū)當(dāng)中都是怎樣研究玉米和創(chuàng)作關(guān)于玉米作品的吧。
? 糖糖小朋友通過(guò)觀察小朋友們帶來(lái)的信息報(bào)待诅，決定拼擺一副小朋友采摘玉米的場(chǎng)景叹坦。但是在拼擺的過(guò)程當(dāng)中遇到了一個(gè)困難，他告訴我他不知道該怎樣拼擺長(zhǎng)在桿兒上的玉米卑雁，幸好在我們的信息區(qū)就有還長(zhǎng)在桿兒上的玉米募书。我跟糖糖共同觀察了信息區(qū)桿兒上的玉米發(fā)現(xiàn)玉米與桿兒的連接處有一個(gè)小小的把绪囱，并且還觀察到了玉米在玉米桿兒上的排列方式。所以在拼擺的過(guò)程當(dāng)中糖糖小朋友把玉米錯(cuò)落有致的擺在了桿兒上莹捡。在擺完玉米的同時(shí)鬼吵，還用正方形和三角形建了一個(gè)小型糧倉(cāng)，用來(lái)儲(chǔ)存小朋友們摘下來(lái)的玉米道盏，并且在畫上裝飾上了大大的太陽(yáng)以及好看的白云而柑。
? 到援小朋友擺的也是小朋友一起去采摘玉米，但是他對(duì)玉米呈現(xiàn)的方式與糖糖有所不同荷逞，他用一顆大大的玉米來(lái)表示。小朋友也不再是簡(jiǎn)單的用圓圈和小木棍兒來(lái)表示粹排。而是用各種各樣的圖形拼擺出小男生的衣服和小女生的裙子种远，還貼心的用三角形為小女生扎上了小辮子。小男生的衣服則是用正方形的方塊兒拼擺出來(lái)的顽耳。在裝飾天空的同時(shí)坠敷，還不忘讓小鳥(niǎo)也飛上天空。與小朋友們一起感受采摘玉米的快樂(lè)射富。
? 軒軒小朋友則是用樂(lè)高積木拼擺出了玉米的形態(tài)膝迎，而且還運(yùn)用了不同的顏色，用黃色和橙色來(lái)代表玉米粒胰耗，讓這顆小玉米更加的生動(dòng)形象限次。在初期的拼插當(dāng)中，軒軒小朋友將玉米的葉子柴灯，與玉米粒平行卖漫，在老師的引導(dǎo)下，將葉子斜著插入赠群，就更像是一顆栩栩如生的小玉米啦羊始。
? 通過(guò)這一周的調(diào)查與研究，孩子們已經(jīng)基本的掌握了玉米的外觀形態(tài)查描、玉米的各種用途突委，以及用玉米制作的各種各樣的實(shí)物，在周末的時(shí)間還與爸爸媽媽一起制作了爆米花冬三、玉米餅匀油、玉米糊糊等各種各樣的玉米制品。
