清晨勘畔，聽于丹講莊子，聽到一個故事丽惶，甚有感觸炫七。
故事講了兩個兄弟，一個有做泡菜的手藝钾唬，另一個年少無知诉字，什么也沒有。
哥哥選擇了買一塊地去種菜知纷，然后做成泡菜，弟弟因為沒有任何技能陵霉，只能選擇打工琅轧，做一項誰都能做的事。還好踊挠，弟弟也深知這樣打工是沒有任何出路的乍桂，于是晚上他開始學習，選擇了他最感興趣的地質(zhì)學效床，冶金術(shù)睹酌。四年后，哥哥收獲了一望無垠的菜園剩檀，而弟弟呢憋沿，他說除了一張文憑什么也沒有』铮可是當哥哥自豪地帶著弟弟去看他的菜園時辐啄，弟弟卻用他的知識發(fā)現(xiàn)采章，哥哥用來種菜的那一塊地竟然是滿是金子的金礦。
我們不能去評說壶辜，是哥哥的選擇正確還是弟弟的選擇正確悯舟，這樣的一個故事，想告訴我們的到底是什么砸民？也許就是于丹說的：有大眼界才有大智慧抵怎，有大智慧才會有更廣袤的世界。這對于身處一個浮躁岭参，快餐文化的世界的我們來說反惕，也許才是最最重要的。
朋友的孩子們都正是學齡階段冗荸，?一起的時候承璃，總是會交流孩子們現(xiàn)在的生活狀況。說得最多的莫過于：現(xiàn)在的孩子真的好累蚌本。而之所以這么累盔粹，是因為有太多要學的東西，語數(shù)英當然得要好程癌，因為中考高考離不了舷嗡，還得有一些可以傍身的技藝，諸如琴棋書畫嵌莉，于是进萄，一個個小小的身影就在各種各樣的培訓班里奔走著，而家長們拿著一張張小小的證書是心如飲蜜啊锐峭，未來中鼠，這些證書又能真正給孩子們帶來什么呢？
我曾經(jīng)問過身邊的朋友沿癞，如果有兩個培訓班援雇，一個是生存訓練，另一個就是普通的文化培訓椎扬。問他們會選擇哪一個惫搏。他們幾乎異口同聲地說，當然是文化課蚕涤。生存訓練筐赔，離孩子們太遠了，用得著去考慮嗎揖铜？把學習成績搞上去才是最重要的啊茴丰。
昨日聽到一同事說起一個笑話，說她問原來班上的一個孩子，今年怎么這么懂事了较沪，不到處追著打著鬧著瘋著了鳞绕。那個孩子很是無奈地回答：“沒時間啊。在學校有做不完的作業(yè)尸曼，回到家還要去上培訓班们何，補課，”大家都笑控轿，說這孩子回答得很實在冤竹，我無可奈何地望向后面的教學樓，高高聳立的教學樓上沒有一個孩子在走道茬射，更不要說有什么追打說笑的聲音了鹦蠕，校園安靜得可怕≡谂祝“現(xiàn)在的孩子除了會埋著頭讀書钟病，還會干什么呢？”感慨聲四起刚梭，如果有個孩子在這里肠阱，也許他會說：“你們除了允許我們讀書，還允許我們干什么呢朴读？”
是啊屹徘，我們已經(jīng)被讀書，考試給捆綁住了衅金，我們已經(jīng)被眼前的即得利益給束縛住了噪伊。對于要生存下云的兄弟兩來說，有一個賴以生存的工作是最重要的氮唯，學習鉴吹，也許就是一種奢侈，因為要花上幾年的時間惩琉，也未必就能立即見到成效豆励。對于孩子們呢，小學畢業(yè)考試琳水，中考，高考般堆，才是最重要的在孝，那些為人處事的道理，那些應對生活的技能淮摔，還有那些海闊天空的想像都是次要的私沮，甚至是不需要的，學習至上和橙，成績第一仔燕，這個孩子就是絕對的優(yōu)秀造垛。但真的嗎？那些寫在紙上的東西比生存的技能更重要嗎晰搀？那些傲人的學習成績比一個孩子的品性更重要嗎五辽？那些死記硬背，又會被忘得干干凈凈的條條款款比孩子們的想像力更重要嗎外恕？
想起不久前看到一條熱搜：當我們在搶房子的時候杆逗，日本人在搶著諾貝爾獎。而房產(chǎn)的泡沫一旦在陽光下飛去鳞疲，無數(shù)的人們除了后悔還能做什么罪郊？
當我們的孩子在搶著學習成績的時候，其他國家的孩子在搶著什么尚洽，創(chuàng)造力悔橄，想像力，還有自制力腺毫。當我們的孩子終于有了一張張文憑時癣疟，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有了生存的能力，沒有了為人著想的意識拴曲，不懂得去面對生活的艱辛争舞，不懂得去寬容別人的無心之失。他們會突然發(fā)現(xiàn)澈灼，原來竞川，以前拼命去爭的東西并沒有父母所說的那么重要，那只是一棵棵卷心菜而已叁熔，而那原本存在的黃金早已經(jīng)被深深地埋了起來委乌，再也無法挖掘出來。
你用來種菜的那塊地也許下面是閃光的金子荣回，只要你不再用”我只要能種出菜就好”的思想禁錮你的視野闺魏，那黃金也許就會成全你更燦爛的人生载佳。
