心理學(xué)家埃里克·弗洛姆說過一句話搔扁，“愛”就同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的扭勉。每個(gè)父母也必須通過學(xué)習(xí)并付出努力才會(huì)懂得如何愛孩子苛聘。
連岳說過，教育的最關(guān)鍵一點(diǎn)设哗，是讓孩子學(xué)會(huì)自愿學(xué)習(xí)，而這一點(diǎn)主要由父母幫助孩子完成震缭≌铰玻可見，家庭教育對(duì)孩子成長的重要性巡社。
《特別狠心特別愛》這本書手趣，就是一位把三個(gè)孩子都培養(yǎng)的非常成功的媽媽，分享的她的教育觀念與方法回懦，而且這位媽媽是猶太人，在上海生活過潜圃，也在以色列生活過舟茶，她非常了解中國的教育方式堵第，也特別清楚猶太教育的精華隧出。書中分享了她的觀點(diǎn)與她在教育三個(gè)孩子的過程中的一些經(jīng)驗(yàn)，讀起來很輕松针余，觀點(diǎn)也很讓人信服凄诞。
作者沙拉，是位猶太人伪朽，小時(shí)候跟父親逃亡到上海生活汛蝙，長大后嫁給一位中國人，并生育三個(gè)孩子窖剑，兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒。大兒子十幾歲時(shí)移民到以色列酪术，因?yàn)樵谥袊畲浯ⅲ幸恍酆⒆拥姆绞绞侵袊降模揭陨泻舐郏诋?dāng)?shù)剜従蛹昂糜训挠绊懴伦∈茫_始用猶太人的教育方式，后來三個(gè)孩子都非常出色滔岳。
那么作者是如何把三個(gè)孩子都培養(yǎng)成功的呢？書中主要分享了三點(diǎn)：
一摊求、在有償生活機(jī)制中愛孩子
猶太人非常重視從小培養(yǎng)孩子的生存能力刘离。以色列家庭教育有句口號(hào)：要花錢睹栖，自己掙茧痕。當(dāng)孩子想要父母滿足他們的愿望時(shí)，猶太父母會(huì)告訴他的孩子曼氛，你必須通過自己的努力埃脏，才能換得你想要的東西。
連岳的文章里也經(jīng)常指出，一個(gè)人最重要的能力灰追，就是自食其力的能力。如果父母從小就培養(yǎng)孩子的賺錢能力朴下，長大后根本就不用擔(dān)心他會(huì)啃老了苦蒿。而且這些童子功，很可能讓他一生都受益匪淺团滥。吳伯凡就在一期節(jié)目里講過报强，就是單純的一個(gè)小孩賣報(bào)紙的過程，他都會(huì)學(xué)到好多東西力惯，建立起一生受用的品質(zhì)召嘶。
世界富豪洛克菲勒也是猶太人，他從小就給父親“做雇工”掙錢花弄跌。后來他的第二代，第三代乃至第四代俺猿，也都嚴(yán)格按照“雇工”制度，給予零花錢诵冒。
二谊惭、以愛的名義，延遲滿足
《少有人走的路》一書里提到豹芯，一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是驱敲，他懂的了延遲滿足。
以色列家長常跟孩子溝通众眨，他們聽孩子談?wù)剬?duì)延遲享受的理解。他們告訴孩子沿腰，如果他們喜歡玩狈定，就必須去賺取自由時(shí)間，但這需要你獲得良好的學(xué)校教育和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)措嵌。此后稿湿，你可以找到很好的工作、賺到錢包斑。等你賺到錢后涕俗，你就可以玩更長的時(shí)間，玩更貴的玩具再姑。但是，如果搞錯(cuò)順序绍填，系統(tǒng)就不會(huì)工作，那就只能玩很短的時(shí)間滔驶，最后只能擁有一些最終會(huì)壞掉的便宜玩具卿闹，然后，一輩子就得更努力的工作著角，沒有玩具旋恼，沒有快樂。
適當(dāng)延遲滿足孩子的要求冰更，讓他通過努力才能得到自己想要的東西冬殃。既能讓他體驗(yàn)到自己努力的成就叁怪，也能讓他懂得延遲滿足的好處，知道世界終究不是以他為中心奕谭，他才能真正在以后的人生路上有所成就血柳。
三、退后一步难捌，看孩子成長
狠心愛是說父母要藏起20%的愛，讓他自己成長员淫，是更深層次的愛击敌。
不管什么東西，只要過量了都不好圣蝎。吃飯如此，睡覺如此牲证，愛步淹，也是一樣的。
對(duì)孩子過度關(guān)心键闺，過度關(guān)愛澈驼，沒有了自己的生活，看似很偉大挎塌，實(shí)則是對(duì)孩子成長非常不利的内边。猶太教育認(rèn)為，“過度撫養(yǎng)”忽略了孩子的成長需求漠其，是對(duì)孩子的心靈侵犯和屎，會(huì)降低孩子自身的免疫力和適應(yīng)能力。
以色列家長更熱衷于做“秘密戰(zhàn)士父母”柴信，孩子讀到小學(xué)高年級(jí)以后随常，家長絕對(duì)不會(huì)盤旋在孩子頭頂，他們更多的是暗中守護(hù)孩子线罕，但不會(huì)超過自己的界限。
我國著名兒童教育家陳鶴琴先生曾說過“做母親的最好只有一只手喇闸。”這跟以色列家長的撤退做秘密戰(zhàn)士型父母有異曲同工之妙唆樊。
讓孩子學(xué)做家務(wù)事刻蟹，從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商，激發(fā)他們的生存技能片效，點(diǎn)燃他們的理想和追求英古，孩子不一定成為一個(gè)大人物，但一定會(huì)自食其力膨桥，成為一個(gè)令人尊敬的人唠叛，不給別人添麻煩的人。
