雷素敏堅(jiān)持原創(chuàng)分享第686天舆绎。
約練收獲本周第6次（總424）我是來訪者星立，和另外兩個(gè)兩個(gè)老師討論的關(guān)于微課胞锰。像磨課灾锯，像咨詢，自己講完之后也有了自己的思考嗅榕。兩個(gè)老師的問話和一些建議顺饮。讓我思路更清晰，更明確凌那〖嫘郏看到了哪些是好的點(diǎn)和需要改進(jìn)的點(diǎn)。
本周第7次（總425）咨詢師今天早上和一位老師進(jìn)行了第三次咨詢 帽蝶，感謝來訪者老師對(duì)我的信任赦肋，談到孩子一周來的變化，能感受到媽媽的喜悅励稳，同時(shí)也能感受到媽媽的期待佃乘，雖然來訪者老師沒有明確的目標(biāo)，沒有嚴(yán)格按目標(biāo)驹尼、資源趣避、一小步的咨詢流程。兩次澄清目標(biāo)時(shí)新翎，他都沒有明確的目標(biāo)程帕。但他有個(gè)大目標(biāo)。我就專注聽他的料祠，因?yàn)樗f出來的可能是最需要解決的骆捧，也是他最在乎的，就和他一塊兒探討資源髓绽，讓他更有能量敛苇，通過了解，也正是來訪者想要的效果顺呕，咨詢無定法枫攀，關(guān)鍵是貼著來防止，尊重到人株茶，給來訪者力量感来涨，他明白下一步怎樣行動(dòng)，對(duì)孩子的期待過高也是一種壓力启盛，感謝來訪者分享的生命故事蹦掐，感謝觀察員的問題給我的思考技羔，我也從來訪者和觀察員身上學(xué)到了許多 應(yīng)對(duì)問題的方法。
本周第8次（總426次）這次的網(wǎng)絡(luò)咨詢卧抗。寒假期間有關(guān)孩子玩手機(jī)給家長帶來的煩惱藤滥，和他探討了手機(jī)之所以能讓孩子喜歡，是能給孩子帶來成就感社裆。讓他看到孩子的例外經(jīng)驗(yàn)拙绊，他緩解了情緒問題，制定規(guī)則方法和原則泳秀，來訪者下一步的行動(dòng)也知道該怎么做标沪。
2020-3-14? 22:51
