文/我本頑石
1. 別人的經(jīng)驗就是別人的經(jīng)驗
《怎樣寫作》中說作文要寫誠實的自己的經(jīng)驗，我非常認(rèn)同檬果，寫在了文章里瓮孙。結(jié)果一位讀者朋友給我留言說“通過閱讀別人的作品唐断，細(xì)心感悟，也是一種經(jīng)驗杭抠。有了想法脸甘，卻沒有創(chuàng)意的表達方式，構(gòu)思技巧和準(zhǔn)確的語言偏灿。我覺得經(jīng)驗不一定非得是自己的丹诀。也可以是自己一時的靈感。也可以是別人的翁垂》奘”
我想這位朋友可能是弄混了“經(jīng)驗”和“收獲”的意思。讀別人的文章沮峡，得到靈感，這是一種收獲而非經(jīng)驗亿柑，而從別人的文章及經(jīng)驗中得到共鳴邢疙，覺得別人說出了自己的心聲，這只是說明你原本就有這方面的經(jīng)驗和體會望薄。
2. 醍醐灌頂就是恰逢其時遇到你要的那本書
秋葉老師《如何高效讀懂一本書》中有這樣一句話：“那些讓你感到醍醐灌頂?shù)臅庇危膊皇钦娴膸Ыo你成長。有些書之所以讓你感覺收益大痕支，也許只是它是你處于臨界點時恰好出現(xiàn)的那一本颁虐。”
不是這本書多好卧须，不是別人的經(jīng)驗指點多高明另绩，只是它恰逢其時，在我們開竅前的一剎那出現(xiàn)了花嘶，點破了最后的一張窗戶紙笋籽。捅破了之后，再來第二本同類的書椭员，看我們還有感覺沒有车海？
所以有些書，別人都說好隘击，你就是不喜歡侍芝，要么是緣分未到，要么是已經(jīng)錯過了你需要它的時候埋同。
3. 沒有平時的積累州叠，何來醍醐灌頂？
《如何高效讀懂一本書》這本書莺禁，在2個月前我就從剽悍一只貓的文章中看到推薦留量，但是當(dāng)時想我已經(jīng)有了《如何閱讀一本書》以及其它好幾本關(guān)于閱讀的書了，就一直沒有買。直到最近我寫讀書筆記要研究拆書幫的拆書法楼熄，才把它買了來忆绰。
然而世事總是難料，從這本書里我收獲更多的并不是如何拆書可岂，反而是所占篇幅很小的序篇里的關(guān)于讀書以及整體性系統(tǒng)性學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容错敢。因為目前我正在做這方面的研究，有不少問題待解決缕粹，于是我非常感興趣稚茅，并打算專門就這一部分內(nèi)容寫一篇讀書筆記。
中間的正篇部分平斩，是以很多書作為案例展示的拆書筆記亚享。比如《長尾理論》、《引爆趨勢》绘面、《引爆點》欺税，我根本沒有看過這方面的書，不知所云揭璃，完全無法看晚凿；又比如各種思維模型、工作方法論瘦馍、創(chuàng)業(yè)方法論方面的拆書實例歼秽，和平時的工作生活有些關(guān)聯(lián)的，我打算就以這些來研究到底如何拆書情组。
結(jié)尾部分談的是時間管理燥筷，很多也說到我的心坎里了，因為這些年斷斷續(xù)續(xù)我其實一直在嘗試著做時間管理院崇，但是都沒有堅持下來荆责，時斷時續(xù)，而在這里似乎找到了一些答案亚脆。
可以看出做院，但凡我研究得越透的，特別關(guān)注的方面濒持，就更容易在書中找到共鳴键耕，較容易獲得“醍醐灌頂，茅塞頓開”的體驗感悟柑营，而越是陌生屈雄，之前無所涉及的領(lǐng)域，讀書過程中越是沒有感覺官套，比較麻木酒奶。
所以平時自己的積累是基礎(chǔ)和根本蚁孔，積累得充分了，方能在某個契機之下惋嚎，借由書本或者某位高人的指點而茅塞頓開杠氢，完成從量變到質(zhì)變。
4. 讀書當(dāng)和實踐相結(jié)合另伍，尤其是實用技能類的書
那么如何積累呢鼻百？看書？他人的經(jīng)驗摆尝？
讀書也好温艇，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗也罷，得到的都只是一種“收獲”堕汞，可以打開視野勺爱，解開你的思維盲區(qū)，但要變成自己的經(jīng)驗讯检，得經(jīng)過消化邻寿、吸收的過程，也就是《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》中說的知識的煉化视哑。
那么如何煉化呢？做個行動派誊涯！在做的過程中消化挡毅、吸收，最終方能變成自己的經(jīng)驗暴构！
方法則多種多樣跪呈，可以先系統(tǒng)學(xué)習(xí)后再實踐，如我們大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識取逾；也可以先試了再來用理論總結(jié)修正耗绿，或者邊學(xué)邊試，如游泳砾隅，畫畫误阻。哪種方法好，很難一概而論晴埂。秋葉老師在36歲才開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)批判性思維究反，但他說這樣也有一個好處，過往積累的相關(guān)的知識和經(jīng)驗儒洛，會有助于更快理解精耐。
總之，不管學(xué)和做誰先誰后琅锻，“去做”都是必不可少的卦停。如果你對什么有興趣向胡，有什么困惑，想在哪些方面提高自己惊完，先行動起來吧僵芹！
行動起來，然后堅持下去专执，再來尋找方法淮捆。不能說肯定成功，但是肯定是在成長的路上本股。
