為什么學習演講需要群體互助哼转？

劉美玲

演講本來就是面對眾人的活動明未，需要在群體里獲得張口的勇氣，練習的動力释簿，相互學習砥礪的耐力亚隅，同時交流產生互動，互動產生超越庶溶，超越輸出成果煮纵！

木木

1.演講多為在公共場合或者是眾人面前表達主題和訴求，是溝通心的藝術偏螺，既然是溝通行疏，必然需要群體互動，學習演講就是為了實現(xiàn)真正的演講無壓力套像，在群體中互動酿联，形成實戰(zhàn)圈子，相伴成長；

2.學會演講贞让，不僅僅是理論上了解技巧和心法周崭，更需要循序漸進地踐行，群體的存在形成互動學習的氛圍喳张，同時也可以形成相互監(jiān)督续镇，協(xié)同效應！共同進步共同成長销部！

雨季不再來

一個人的力量是有限的摸航，只要在團隊中相互鼓勵相互學習才能得到更高提升。這就是所謂的借力舅桩。把自己展現(xiàn)給別人酱虎，讓自己融入團隊，才能得到更好的提升擂涛。一個人的力量永遠小于團隊的力量读串。互動是為了更好的鍛煉自己撒妈。

李小白

演講是一個實踐性很強的技能爹土。它需要反復的觀摩、練習踩身，再觀摩再練習。它需要一個群體來作為你的觀眾社露，指出你的不足挟阻，給出建議和改進方法，從而達到良好的效果峭弟。

張潔利

1.演講本身就不是一個人的事附鸽。一個人那是自己說給自己聽，也許那是在演練但不是演講瞒瘸，演講需要觀眾坷备。

2.互相學習監(jiān)督更有動力。學演講的情臭，或是教我們學演講的都是對演講有一定認識的人省撑，互助一方面能提高自己另外也能從別人的演說中汲取經驗和教訓。對手永遠都是最好的老師俯在，你不會的別人會竟秫，你不注意的地方別人注意了，慢慢別人越來越好跷乐，就能抓住更多機會肥败。人都會有危機感，這樣自己迫于壓力也會拼命趕上或超越。

3.要想臺上閃耀必須臺下苦練馒稍。每一年的兩會高級翻譯都是亮點人物皿哨，那些領導人背后的翻譯人員金句頻出，其實那也是群體互助集體發(fā)力的表現(xiàn)纽谒。每一個愛演講的人都愛舞臺证膨，如果自己想在舞臺上閃耀就必須在臺下苦練，沒有誰天生就會演講佛舱，閃耀是給有充分準備的人椎例。

宋倩倩

一個人的力量是薄弱的，人都會有懶惰请祖、懈怠订歪、貪戀安逸的時候，都會有堅持不下去的時候肆捕。而學會演講絕不是一蹴而就的事情刷晋，需要長期的堅持。在你想放棄的時候慎陵，身邊能有同行的人拉一把眼虱，就會更容易堅持到最后。

同時席纽，一個人默默的堅持也是枯燥無趣的捏悬，人是社會性動物，一群人一同走路润梯，夢想實現(xiàn)的過程也會變得有趣有愛过牙，自己的生活也變得精彩、豐富纺铭。

宋芊縈（yíng）

1.演講本身就是要講給別人聽的寇钉，演給別人看的，所以一定不能只是一個人

2.大家組成一個群一起學習一起練習舶赔，可以互相鼓勵扫倡，共同進步，增強自信竟纳，找到自己內心力量的源泉

3.演講達到一定效果本身就需要一個過程撵溃，如果一個人想堅持下來的話是比較有難度的，大家一起的話可以互相督促蚁袭，不容易放棄征懈，這樣能共同達成目標。

王丹

1.演講本身就是要講給別人聽的揩悄，不是自言自語卖哎，要有受眾感

2.自律性一般，就是需要麻煩大家監(jiān)督，哈哈亏娜，感謝群友們的付出

3.學了不用就沒用焕窝，學了不訓練就難以落地，在持續(xù)的訓練中维贺，有個團隊會感覺有組織它掂，很溫暖，更有動力溯泣。

4.一群人一起實現(xiàn)夢想的過程虐秋，真的很美好！

曹琴

第一垃沦，人是社會上的人客给，人與人之間需要交流才能促進文明的發(fā)展，而演講就是溝通的一種方式肢簿，也是重要的方式靶剑；第二，演說的內容來源于日常生活中池充，演說說出自己的觀點桩引，要引起聽者的共鳴！第三收夸，所謂當局者迷旁觀者清坑匠，只有不斷向大家演說大家才知道你的演說錯誤，或者說不規(guī)范的地方在哪卧惜，從而改變從而使得自己成長進步笛辟！

以上就是我的觀點！感謝大家的觀看與督促序苏！

吳雪玲

1.人是群居的，不是單獨生存的捷凄，人與人之間的相處是需要溝通的忱详，而演講就是一種有效的溝通方式，一個人單方面的演講不能達到有效溝通跺涤，需要群體的反饋互助匈睁，才能有效提高溝通品質；

2.群體的積極反饋桶错，能夠幫助演講者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢王财，然后更好的去調整方向旷坦，也能互相了解彼此的需求，從而碰撞出多元的思維和方法，彼此共同成長宝当；

3.學習演講是需要不斷地練習和實踐里伯，互相監(jiān)督互相幫助，讓學習者能夠堅持下去，保持戰(zhàn)斗力再榄，否則很容易放棄。

春熹

演講是什么享潜？

只要你的身邊有人困鸥，

那么演講就開始了！

它從來都不是一個人的事兒

人與人之間最大的鏈接

來源于情感的維系

本身就帶來了必須的互動性

演講的本質亦是影響人心

不斷的給予觀眾什么剑按，那么能量

才能一直上升疾就！

群體互助具有強大的推動力

就像最好的朋友關系

即是相互陪伴也是彼此成就

一個人可以走的很快

但一群人一定會走的更遠！

女修

1：漸漸學習演講后艺蝴，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足猬腰，發(fā)音不準，沒有技巧吴趴，練習度不夠漆诽，需要花時間反復練習，找到技巧點锣枝，才不會吃力厢拭。

2：也許自己不是最好的那一個，但是一定要認真努力的人撇叁，每天進步一點點供鸠，期待最終大變化。

3：感謝閨蜜李小白邀請我進入這么好的學習圈陨闹，感謝財慧美給我這么好的機會鍛煉提升楞捂，我會珍惜接下來的相處時光。

尹昱

1.演講者是要有聽眾趋厉，而演講的內容必須得到聽眾的共鳴寨闹，聽眾的反應激發(fā)演講者臨場發(fā)揮的狀態(tài)。

2.演講的目的是表達自己觀點君账，用例證說服并影響聽眾繁堡。沒有群體的互助就很難給演講者一個良好的平臺是展現(xiàn)。

3乡数，通過群體互動椭蹄，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題從而提升自己自信和說服力净赴∩兀快速達成演講的能力。

程偉

為什么學演講需要彼此群體互助

1.人是群居動物玖翅，所以有集體和社交需求翼馆，所以我們需要朋友割以，而同一屬性因同一目標形成同一群體，彼此認同彼此監(jiān)督写妥，更加有利于完成彼此的目標拳球，讓結果實現(xiàn)的可能性更大。

2.成人的學習受各種現(xiàn)實因素的干擾和阻力珍特，不容易專注還容易放棄祝峻，有群體的督促和支持鼓勵，讓自己的學習能夠很好的持續(xù)扎筒，直至達成理想的結果莱找。

劉靜雯

自我介紹也是一場演講。語言最能暴露一個人嗜桌，只要你開口說話奥溺，我就能了解你。演說是一場規(guī)模龐大的溝通骨宠，溝通又是一種積極的互動浮定，沒有互動就沒有心動，沒有心動就沒有共鳴层亿¤胱洌互動能帶動全場聽眾的情緒可以讓演說者與聽眾產生強烈的思想共鳴∧溆郑互動性強的演說能給聽眾帶來良好的視覺和聽覺體驗方灾。

王文娟

有的人說話能夠引人入勝有的人說話非常乏味，同樣是說話碌更，其中的差距不僅僅是思想裕偿，也包括方式等等。我想學習演講痛单，讓自己成為有趣的嘿棘，受歡迎的人。即使沒有演講的機會旭绒，相信通過這次學習也能夠得到很好的提升[拳頭][拳頭][拳頭]

張冉

1.群體互動可以相互發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點和不足蔫巩，相互學習提升的更快。

2.群體互動有很好的氛圍相互督促快压，更能堅持。

一碗湯

1垃瞧、群體互動可以幫助自律性不強的學員進步蔫劣，人人都有懈怠的時候，群體互動就通過他律的方式來提高學員進步个从。? ?

2脉幢、正能量上進的氛圍讓大家感受到進步的快樂歪沃。?

3、每人輪流值日嫌松，群體互動還有助于培養(yǎng)各學員的責任感和組織能力沪曙。

從此以后

1.群體互助，顧名思義群體互幫互助萎羔，因為每個人身上的閃光點不同液走，自己不懂的別人會很精通，所以有時候演講有什么不懂的問題可以通過伙伴們的幫助可以完成贾陷。

2.有時候沒有毅力堅持下去群體互助可以幫助自己提升自信心繼續(xù)堅持缘眶。

蘇彩文

1.氣場不夠強大，不夠自信

2.演說自己熟悉的內容髓废。就比較自信巷懈，否則就很緊張

3.懂得知識相對減少，還是需要不停的輸入和成長

4.普通話不標準

小奕

習大大講過慌洪，一個人可以走得很快顶燕，一群人才能走得更遠。意志力強的人冈爹，自律能力高的人涌攻，當然可以通過刻意練習做出很好的成績，很遺憾犯助，我并不屬于那種人癣漆，我有惰性，也偶爾會為自己的失敗找各種借口剂买，尤其是在演講這個學習的領域惠爽，我需要更多老師的指導，需要死黨直言不諱的指出我的問題瞬哼，幫助我從發(fā)音婚肆、表達、肢體坐慰、形象等各方面來提升自我较性，以求達到我所期望的目標。

童閱

此刻心情心情有些沮喪[流淚]

剛剛路上在聽如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力结胀，培養(yǎng)孩子抗挫折能力最重要的就是父母自己強大起來

反思自己赞咙，現(xiàn)在面臨困難和挑戰(zhàn)自己也不夠堅強樂觀

新的人生道路需要我們不斷突破自己原有的舒適區(qū)