2個(gè)月前索绪，旁邊托管中心，招了一個(gè)問(wèn)題兒童贫悄。
一排漂亮可愛(ài)的小孩圍成一圈拍手唱歌瑞驱，只有她，兩只眼睛幾乎是瞇成一條縫的窄坦，褲子沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)褲線唤反，歪歪地掛在身上。嘴巴里重復(fù)著喃喃自語(yǔ)：唱歌鸭津、唱歌…...
主班老師彤侍，大聲訓(xùn)斥她：“你給我過(guò)來(lái)∧媲鳎”最后揪著她的耳朵坐下來(lái)了……
如果你看到這一幕盏阶，會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)好老師嗎？
今天闻书，在讀書(shū)群里般哼，一位很有才華吴汪，平時(shí)也很熱心腸的伙伴，請(qǐng)大家?guī)兔π麄魉男抡n蒸眠，有人來(lái)了一句：給我發(fā)個(gè)紅包。
如果是你在求助杆融，看到要紅包的楞卡，會(huì)覺(jué)得別扭嗎？
揪孩子耳朵的老師和要紅包的伙伴都是我熟悉且很喜歡的人脾歇。
也正是因?yàn)檫@樣蒋腮，我今天突然有了一個(gè)很重要的領(lǐng)悟。
今天是感恩節(jié)藕各，托管中心的老師們?cè)诮o孩子們拍視頻池摧。
每個(gè)孩子做個(gè)賀卡，對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)一段話激况。
其他孩子都做完了作彤，準(zhǔn)備拍照了，主班老師乌逐，還在耐心地陪那個(gè)麻煩小孩做卡片：你媽媽挺辛苦的竭讳，收到你的感謝，肯定很開(kāi)心浙踢。
群里要紅包的小伙伴绢慢，剛剛發(fā)了朋友圈，宣傳小伙伴的新課洛波，還自己配了很走心的文案胰舆。當(dāng)然，還繼續(xù)在群里要紅包呢蹬挤！
而我做了什么呢缚窿？
如果我是那個(gè)主班老師，這個(gè)小孩已經(jīng)被我勸退了闻伶，因?yàn)槲艺J(rèn)為她只能上特殊學(xué)校滨攻。
我不會(huì)訓(xùn)斥她，但我也不會(huì)接受她蓝翰。
小伙伴的課程光绕，我并不想自己的朋友圈里有廣告，所以我沒(méi)有準(zhǔn)備幫他宣傳畜份。雖然我沒(méi)有要紅包诞帐，但我也沒(méi)有做任何有用的事情。
當(dāng)我在心里嫌棄別人做得不夠完美爆雹，要扣20分的時(shí)候停蕉。卻忘記了自己雖然沒(méi)有扣分愕鼓，但總分還是0的事實(shí)。
呵慧起，我才是那個(gè)高高在上菇晃，同時(shí)又冷漠無(wú)情的人。
謝謝他們蚓挤，讓我深切地意識(shí)到這一點(diǎn)磺送。
