今天起來得有點(diǎn)難受，有那么一點(diǎn)想給自己放水的苗頭，還好脏款，起來后就精神了围苫。
今天是建軍節(jié)，我們偉大的S大大正在差途撤师，我找回了之前學(xué)習(xí)的音開始復(fù)習(xí)剂府。在走了一遍后，開始把一些相似的剃盾，難的開始重點(diǎn)的關(guān)注腺占，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：
1、把r和l進(jìn)行了進(jìn)一步的區(qū)分痒谴。剛開始學(xué)r時(shí)衰伯，很不好把握，記住了一個(gè)自己認(rèn)為對(duì)的發(fā)音，然后去練習(xí)，自我感覺還過得去龙优，但當(dāng)學(xué)到l時(shí)，突然意識(shí)到自己之前的r卻是在發(fā)l的音怎顾，再細(xì)找一下原因，發(fā)現(xiàn)是舌頭放的位置不同教翩，于是兩個(gè)一對(duì)比杆勇，就能比之前區(qū)別開來贪壳。
2饱亿、目前讀句子還是停留在看音標(biāo)發(fā)音，如果不看音標(biāo)闰靴，很容易就會(huì)把該詞的發(fā)音給放水彪笼，內(nèi)心有點(diǎn)焦急，然后自我安慰：那是學(xué)習(xí)的功夫還沒到位吧蚂且。
[if !supportLists]3配猫、[endif]連讀的體驗(yàn)開始有那么一點(diǎn)點(diǎn)。連讀既是一種很高的要求杏死，但同時(shí)也是一個(gè)自然的表現(xiàn)泵肄，關(guān)鍵還是對(duì)語音的熟練程度。老師在昨天的上課中表示反感提倡學(xué)習(xí)快樂的感覺淑翼。但這種有點(diǎn)“反人性的”話真不是所有的人都喜歡聽腐巢，很多人都喜歡在愉悅的過程中學(xué)習(xí)到他們想要的，老師說那是一種學(xué)習(xí)的欺騙玄括。好的冯丙，現(xiàn)在我認(rèn)同的這個(gè)說法，但要持續(xù)的按著這個(gè)方向做遭京，真不是開玩笑的事情胃惜。誰不喜歡簡單泞莉，快樂的學(xué)習(xí)呢？又或者說船殉，有多少人意識(shí)到那種快樂的學(xué)習(xí)過程是一種低效的方法鲫趁。當(dāng)然，人們會(huì)說捺弦，低效總比不行動(dòng)要好饮寞。
最后，也說說自己的感覺：想要享受快樂的學(xué)習(xí)結(jié)果列吼，必然有一個(gè)痛苦的學(xué)習(xí)過程幽崩。
8月1日，致建立持續(xù)行動(dòng)的自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)：加油寞钥。
