“親愛(ài)的，啥時(shí)候忙完？趕緊過(guò)來(lái)吧习霹，我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)閨女各科的老師∷圃”
朋友給我打電話我才想起今天是閨女七年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)洞辣，太忙差點(diǎn)給忘記了咐刨，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)孩子最重要趕緊去工作明天再做昙衅。
得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)我飛一般的速度下樓飛奔學(xué)校而去。
對(duì)于一個(gè)教齡幾十年的老師定鸟，我以為自己早已經(jīng)波瀾不驚了而涉，可是當(dāng)真正站在她老師面前時(shí)，我竟然緊張到聲音都變了联予，可見(jiàn)真的是關(guān)心則亂啊啼县。
閨女的幾個(gè)老師都很優(yōu)秀，重點(diǎn)班老師自然不會(huì)差沸久。但是和一個(gè)家長(zhǎng)交流卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此季眷。我和她同為英語(yǔ)老師，她問(wèn)我聽(tīng)過(guò)孩子英語(yǔ)老師的網(wǎng)課嗎卷胯？扯到十萬(wàn)八千里子刮，話語(yǔ)很絮叨，管理松散窑睁，臨下課五分鐘了趕緊結(jié)束本課挺峡。真想給校長(zhǎng)提意見(jiàn)換老師，這是耽誤孩子的前程啊担钮。我同意的不能再同意了橱赠，因?yàn)槲衣?tīng)老師英語(yǔ)課也感覺(jué)沒(méi)勁，孩子們都在英語(yǔ)課上補(bǔ)覺(jué)箫津。
但坐在臺(tái)下的我狭姨，嘴里說(shuō)著討厭，依然滿懷敬仰的看著英語(yǔ)老師講話苏遥，并適時(shí)給出贊賞的掌聲送挑。這就是可怕的中年人，可怕的“人為刀俎暖眼，我為魚(yú)肉”定理啊惕耕。
閨女的成績(jī)不算好，老師說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)浮躁不踏實(shí)诫肠。我還沒(méi)到家她就有些焦慮的給我打電話問(wèn)老師都說(shuō)了啥司澎，差點(diǎn)脫口而出等著回家修理你吧。但突然我心里一激靈栋豫，猛然想到一篇文章里說(shuō)一個(gè)問(wèn)題孩子在媽媽語(yǔ)言的鼓勵(lì)下考上清華的故事挤安，都說(shuō)孩子的風(fēng)水在家長(zhǎng)的嘴里，我回家吵她打她過(guò)去的就能改變嗎丧鸯？慢慢的走回家途中我也做好了決定蛤铜。
到家本打算和她談?wù)劊伤谡J(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，并說(shuō)寫(xiě)完再談围肥。她寫(xiě)完一出來(lái)就把所有作業(yè)放在我面前剿干，說(shuō)媽媽你檢查我的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話寫(xiě)的又多又好穆刻。
待全部檢查完后置尔，我看著她的眼睛說(shuō)，老師說(shuō)你的后勁兒很大氢伟，很有潛力榜轿，考班內(nèi)前五名不是問(wèn)題，也很愛(ài)問(wèn)題上課回答積極朵锣。聽(tīng)了這幾句話后她有些激動(dòng)谬盐，一連聲問(wèn)老師真這么說(shuō)嗎？
最后我才給她說(shuō)待改進(jìn)的地方诚些，上課說(shuō)話设褐，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)不到位，應(yīng)該多做些難題泣刹，破天荒地助析，她沒(méi)有反駁，而是點(diǎn)著頭承認(rèn)并說(shuō)一定改進(jìn)椅您。
我也有點(diǎn)激動(dòng)外冀，我竟然真的做到了，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)沒(méi)吵還表?yè)P(yáng)了掀泳。效果卻出奇的好雪隧，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)真的是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。機(jī)會(huì)员舵。
這就是教育脑沿、學(xué)習(xí)的力量吧？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題马僻，解決問(wèn)題庄拇，任重道遠(yuǎn)啊。
