女兒在英國(guó)留學(xué)疙筹,學(xué)習(xí)努力,也報(bào)了不少社團(tuán)禁炒。某晚而咆,忽然在家庭群里發(fā)了一條信息,大意是說幕袱,自己想請(qǐng)一個(gè)健身方面的私教暴备。
Why?私教们豌?私人教練馍驯?
好了阁危,咱先在這兒打住。如果你是我們這樣的「中國(guó)父母」汰瘫,你會(huì)如何反應(yīng)?請(qǐng)先花0.001秒的時(shí)間思考一下擂煞,我插張圖混弥,然后大家繼續(xù)往下閱讀。
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一種反應(yīng)是生氣对省。
拜托蝗拿,你老爸老媽是工薪階層好不好?供你留學(xué)很吃力好不好蒿涎?你難道不應(yīng)該想著好好學(xué)習(xí)嗎哀托?難道不應(yīng)該處處節(jié)約體諒父母嗎?私教劳秋?你咋不上天呢仓手?對(duì)了,咱得好好說一說玻淑,我發(fā)給你的生活費(fèi)嗽冒,你都花哪兒去了?我看新聞了补履,說有些中國(guó)留學(xué)生……咱不說了添坊。以后除了正常的食宿開支,另外的額外花費(fèi)箫锤,你得向我們逐一匯報(bào)贬蛙。
一種反應(yīng)是無所謂。
私教谚攒?好把糇肌!你覺得什么對(duì)你好五鲫,你就盡管嘗試溺职。老爸老媽就你一個(gè)女兒,以后賺的錢還不都是你的位喂?你快樂就好呀浪耘。最近錢夠不夠?要不要每月再多打點(diǎn)錢塑崖?出門在外七冲,別委屈了自己。不然规婆,老爸老媽心里疼啊澜躺。
這兩種常見的反應(yīng)蝉稳,分別是控制與放任。
控制會(huì)帶來幾個(gè)問題:
1.你不信任孩子的判斷力掘鄙。
2.你本來應(yīng)該是一個(gè)幫助者耘戚,卻變成了一個(gè)操縱者,幫助孩子做決策操漠,這損害了孩子的主體性收津。
3.主體性被損害的孩子,有兩種走向:順從或反抗浊伙。順從是指撞秋,我索性就做個(gè)「媽寶」,這是巨嬰模式嚣鄙;反抗是指吻贿,我偏不聽你的,就要跟你對(duì)著干哑子,這是怨恨模式舅列。
4.無論哪種模式,都不利于孩子成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人赵抢,因?yàn)槟阍谧柚购⒆幼约哼M(jìn)行選擇并承擔(dān)責(zé)任剧蹂。
放任會(huì)帶來幾個(gè)問題:
1.沒有限制的選擇,不是真正的選擇烦却,孩子將無法形成良好的判斷力宠叼。
2.因?yàn)闊o須為選擇的后果負(fù)責(zé),所以孩子無法形成責(zé)任感其爵。
3.缺乏判斷力和責(zé)任感的孩子冒冬,主體性同樣是受損的,行為會(huì)趨向于無序摩渺。
4.這樣的孩子简烤,有兩種走向:極度無能或暴虐。神奇的是摇幻,仍然會(huì)走向巨嬰模式(「請(qǐng)你滿足我」)和怨恨模式(「你為什么不滿足我横侦?!」)绰姻。
并且枉侧,無論是控制或怨恨,都會(huì)帶來孩子的低自尊狂芋。因?yàn)檎嬲淖宰鹫ツ伲诵氖恰缸晕倚芨小梗褪恰肝夷堋沟哪欠N感覺帜矾。
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那么翼虫,我是怎么反應(yīng)的屑柔?
我說,我不在英國(guó)珍剑,更不在你的處境下掸宛,我也無法判斷你是不是需要一個(gè)私教,這個(gè)招拙,只能你自己決定旁涤。但是,借著這個(gè)機(jī)會(huì)迫像,我想把相關(guān)的一些事兒理一理,以后你就心里有數(shù)了瞳遍。
怎么理闻妓?
我敲了幾條原則:
1.你在英國(guó)留學(xué),學(xué)費(fèi)掠械、住宿費(fèi)由缆、往返路費(fèi)以及生活費(fèi),由父母支付猾蒂,生活費(fèi)每月是一個(gè)固定的數(shù)額均唉。
2.我們不干涉你對(duì)生活費(fèi)的運(yùn)用,你需要自行保持財(cái)務(wù)平衡肚菠。節(jié)余的錢舔箭,你用于請(qǐng)私教、旅游蚊逢,我們不干涉层扶,你無須向我們申請(qǐng)。你想要更多的開銷烙荷,甚至奢侈開銷镜会,就自己打工去掙。
3.如果物價(jià)上漲终抽,生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低戳表,可以協(xié)商調(diào)整。
4.如果有一項(xiàng)未在計(jì)劃內(nèi)的大開支昼伴,比如你突然想去美國(guó)一趟匾旭,參加一個(gè)學(xué)習(xí)。那么亩码,就需要與父母協(xié)商季率,你可以嘗試說服父母,但是否同意描沟,由父母決定飒泻。
女兒表示完全同意鞭光,說私教的問題,可以在生活費(fèi)之內(nèi)解決泞遗。何況惰许,她還有打工的收入。我說史辙,既然如此汹买,這類事,就不必獲得我們的同意聊倔。
但是——
1.在你決策范圍之內(nèi)晦毙,但你需要父母提供意見,我們可以提供意見耙蔑,但不替你決策见妒。舉個(gè)極端的例子,比如找男朋友甸陌。
2.我們會(huì)主動(dòng)分享一些經(jīng)驗(yàn)給你须揣,希望對(duì)你有幫助,但這只是建議钱豁,不是要求耻卡,你要自行判斷建議是否合理。
然后牲尺,跟女兒熱烈地聊了一會(huì)兒理財(cái)卵酪。我建議她使用類似「隨手記」這樣的APP,我已經(jīng)使用500多天了秸谢,詳細(xì)地記錄了自己的每一筆開銷凛澎。哪怕我給別人打賞1元,也會(huì)立即記錄并且已經(jīng)成了習(xí)慣估蹄。這樣做的好處是什么塑煎?我并不節(jié)約,我要的是清楚地知道自己的錢流向了哪里臭蚁,以增強(qiáng)對(duì)自己生活的控制感最铁。
一會(huì)兒,女兒就安裝了APP垮兑,并且開始記錄冷尉。當(dāng)然,能堅(jiān)持多久系枪,就不知道了雀哨。
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因?yàn)槲覀兒团畠旱年P(guān)系非常融洽,隔三岔五地聊天,所以有許多背景是可以省略掉的雾棺,上面的描述中膊夹,我把少數(shù)必須的背景或潛臺(tái)詞加進(jìn)去了。
那么捌浩,在這件事的處理過程中放刨,我是怎么想的呢?
我的想法概括起來尸饺,有下列幾條:
1.關(guān)于請(qǐng)私教的事进统,只有她自己知道是否合適,我們無法代替她判斷(當(dāng)然提供建議是可以的)浪听,所以螟碎,必須由她作出判斷。
2.她的判斷可能是錯(cuò)的迹栓,但重要的不是某一件具體判斷的對(duì)錯(cuò)抚芦,總要「交學(xué)費(fèi)」,而是她徑由大量的判斷實(shí)踐形成的判斷力迈螟。
3.我們會(huì)確立相應(yīng)的規(guī)則,讓她清晰地知道邊界在哪里尔崔,哪些是她決策的范圍答毫,哪些是我們決策的范圍,哪些是協(xié)商決定的范圍季春。
4.如果她需要洗搂,我們會(huì)提供建議給她,幫助她更好地做判斷载弄。
控制的問題在哪里呢耘拇?
在于孩子不知道哪些是我可以決定的。好像有時(shí)候我可以決定宇攻,有時(shí)候不可以惫叛,我的決定也可能隨時(shí)被粗暴地否定掉,只因?yàn)椴环细改傅呐袛嗷蛞庵境阉ⅰD敲醇斡浚宜餍跃筒灰獩Q策好了。
放任的問題在哪里呢夸浅?
在于我根本無須判斷仑最!我可以為所欲為,只要父母能承受帆喇。
真正的自由警医,總是包含著一種控制感。舞者的自由,并非放任预皇,而是在規(guī)則之內(nèi)的自由發(fā)揮侈玄。作為校長(zhǎng),在財(cái)務(wù)方面深啤,最怕的是什么拗馒?是在你運(yùn)用財(cái)務(wù)的時(shí)候,董事長(zhǎng)說:「沒關(guān)系溯街,你需要花就花呀诱桂!」世界上哪有隨便花錢的學(xué)校?很可能呈昔,你每花一筆錢挥等,都會(huì)經(jīng)受評(píng)判。預(yù)算制的好處在于堤尾,我清晰地知道肝劲,哪些錢是在我自由決策的范圍內(nèi),哪些錢必須經(jīng)過董事會(huì)批準(zhǔn)郭宝。這樣既限制了校長(zhǎng)錯(cuò)誤決策可能帶來的重大損失辞槐,又讓校長(zhǎng)擁有自由。而決策之類的花費(fèi)粘室,必然有一部分是被浪費(fèi)掉的榄檬,因?yàn)闆Q策失誤,是人人都會(huì)出現(xiàn)的衔统,而不是可能會(huì)出現(xiàn)的鹿榜。而一個(gè)校長(zhǎng)的成長(zhǎng),也必然伴隨著交類似的學(xué)費(fèi)锦爵。
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重要的不是一件事如何處理舱殿,重要的是處理一件事背后的邏輯。
一個(gè)有責(zé)任感的孩子是怎么培養(yǎng)出來的险掀?必然不是控制出來的沪袭,也不是放任出來的,而是在控制與放任之間樟氢。
問題在于枝恋,這是一門藝術(shù),考驗(yàn)的是背后的觀念嗡害,以及親子關(guān)系焚碌。如果我出一道題目,大家會(huì)怎么來回答霸妹?
你怎么利用壓歲錢十电,
培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力和消費(fèi)觀念?
你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己將面臨一系列的難題鹃骂,很難在控制和放任之間保持平衡台盯。畢竟,這無法機(jī)械地模仿畏线,孩子不同静盅,年齡不同,策略寝殴、步驟蒿叠、方法,都會(huì)有比較大的差異蚣常。你要想象一下市咽,對(duì)一個(gè)「財(cái)政部長(zhǎng)」來說,理論他可能都懂抵蚊,但是要平衡好財(cái)政施绎,那需要智慧呀。
我們要練習(xí)這樣的智慧贞绳。
孩子更要練習(xí)這樣的智慧谷醉。
我們要給孩子機(jī)會(huì)來練習(xí)這樣的智慧。
本來今年寒假冈闭,我想寫一篇文章《你怎么利用壓歲錢孤紧,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力和消費(fèi)觀念?》拒秘,但是錯(cuò)過了,只好到下一個(gè)寒假了臭猜。不過躺酒,我相信有些父母,可能已經(jīng)有了更好的解決方案并獲得了成功蔑歌,歡迎寫成文章分享給我羹应。如果有特別好的,我也愿意推薦給更多的父母?jìng)儭?/p>