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? ? 大家好剑逃，今天有空和大家聊聊天浙宜。
? ? ? ? 我是2001年參加工作，到今年已經(jīng)20年了蛹磺，2012年調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)粟瞬，如今也是第9個(gè)年頭！
? ? ? ? 我愛我的工作萤捆，我愛我的學(xué)校裙品，我也愛我的學(xué)生！
? ? ? ? 和大家一樣鳖轰，我的身份除了教師外清酥，還有一個(gè)更重要的身份是媽媽！
? ? ? ? 今天我就以媽媽的身份和大家聊聊關(guān)于教育的那些事蕴侣。
? ? ? ? 國(guó)家在搞雙減，小學(xué)要求零起點(diǎn)教學(xué)臭觉，有些家長(zhǎng)錯(cuò)誤理解就是說(shuō)幼兒園不用學(xué)習(xí)昆雀，快樂(lè)玩耍，小學(xué)一年級(jí)才開始學(xué)習(xí)蝠筑，而且也不要太認(rèn)真狞膘，因?yàn)槲覀円€孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，我們要搞快樂(lè)教育什乙！
? ? ? ? 首先我想澄清一點(diǎn)的是關(guān)于快樂(lè)教育挽封！ 有的家長(zhǎng)可能有誤解，覺得快樂(lè)教育就是讓孩子開心臣镣，學(xué)習(xí)不重要辅愿，學(xué)到哪算哪，開心最重要忆某。這個(gè)理解是錯(cuò)誤的点待。
? ? ? 快樂(lè)學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)在學(xué)習(xí)，它的本質(zhì)是要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)弃舒，在學(xué)習(xí)中感受知識(shí)的魅力癞埠，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功后的喜悅感和成就感状原。
? ? ? ? 其次我想說(shuō)說(shuō)幼兒教育！
? ? ? ? 針對(duì)以前尤其是好多農(nóng)村幼兒教育苗踪，早早讓孩子學(xué)習(xí)拼音颠区，寫漢字，做算式題的知識(shí)性教學(xué)通铲，國(guó)家堅(jiān)決反對(duì)毕莱，出了一系列規(guī)范幼兒教育和小學(xué)一年級(jí)教育的政策，就是讓幼兒教育回歸本真测暗。
? ? ? ? 幼兒教育的關(guān)鍵是什么央串？我的理解是：讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣碗啄，懂得基本的生活技能质和，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，有探索知識(shí)的欲望稚字，具有很好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的能力饲宿，有基本的和他人相處的本領(lǐng)……
? ? ? ? 反觀我們的孩子，他們真的具備了嗎胆描？他們的幼兒教育真的完美了嗎瘫想？
? ? ? 針對(duì)于目前已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)，我覺得我們首先是幫助孩子做好幼小銜接昌讲！
? ? ? ? 這個(gè)銜接包括心理上的：
? ? ? ? 幫助孩子盡快適應(yīng)現(xiàn)在不同于幼兒園的教育模式国夜，以一個(gè)大孩子的身份來(lái)面對(duì)目前的小學(xué)教育。
? ? ? ? 還有習(xí)慣方面的：每天能主動(dòng)上學(xué)短绸，上課認(rèn)真聽講车吹，按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，下課和同學(xué)和睦相處醋闭，能較好地處理和同學(xué)之間的關(guān)系窄驹，有良好的人際關(guān)系。
? ? ? ? 我們家長(zhǎng)可以做的就是教會(huì)孩子這些基本的道理和技能证逻，放手讓孩子去實(shí)踐乐埠，在他們遇到困難的時(shí)候，我們能及時(shí)伸出雙手來(lái)幫助他們囚企，但絕不是替他們做丈咐！
? ? ? ? 在這里我想說(shuō)一點(diǎn)關(guān)于同學(xué)之間的矛盾。
? ? ? ? 我給的建議是問(wèn)問(wèn)孩子發(fā)生了什么洞拨，他有什么樣的感受扯罐，他覺得自己哪一點(diǎn)做對(duì)了，哪一點(diǎn)做錯(cuò)了烦衣，下一次遇到這種情況該怎么辦歹河，有沒(méi)有更好的處理辦法掩浙？
? ? ? ? 如果孩子已經(jīng)能消化這個(gè)過(guò)程，及時(shí)鼓勵(lì)孩子秸歧，給孩子一個(gè)肯定的擁抱厨姚。
? ? ? 如果孩子真的覺得很難過(guò)，消化不了键菱，問(wèn)問(wèn)他谬墙，他還想做什么，他現(xiàn)在做什么才能讓自己好受些经备？如果孩子覺得有必要和那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)溝通拭抬，家長(zhǎng)也可以直接私聊對(duì)方家長(zhǎng)。
? ? ? ? 切記：家長(zhǎng)萬(wàn)不能太激動(dòng)侵蒙，尤其是在家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受到非常大的傷害時(shí)造虎。
? ? ? ? 很多時(shí)候是家長(zhǎng)的情緒在鼓動(dòng)孩子。
? ? ? ? 孩子們天真的很纷闺，前一秒可能還在打架算凿，后一秒可能就是朋友了。
? ? ? 可是如果這中間摻雜了家長(zhǎng)太多的情緒犁功，那就是一件了不得的事情氓轰。我孩子受欺負(fù)了，我得給我孩子出頭浸卦！
? ? ? ? 結(jié)果是什么署鸡？大家知道后都覺得家長(zhǎng)太牛，不好惹限嫌。
? ? ? ? 其他家長(zhǎng)會(huì)交代自己的孩子別跟他玩储玫，萬(wàn)一不小心傷到人家，人家家長(zhǎng)可厲害了萤皂，我們?nèi)遣黄稹?/p>
? ? ? ? 孩子們也會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離這個(gè)孩子，他家長(zhǎng)可厲害匣椰，我怕他家長(zhǎng)教訓(xùn)我裆熙！
? ? ? ? 最后的結(jié)果就是孩子慢慢被孤立起來(lái)了！他會(huì)沒(méi)有朋友禽笑！
? ? ? ? 當(dāng)然入录，孩子真的受到重大傷害，家長(zhǎng)必須要勇敢站出來(lái)為孩子撐腰佳镜！
? ? ? ? 在學(xué)校僚稿，老師們發(fā)現(xiàn)有重大安全事故，都會(huì)第一時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系蟀伸，這一點(diǎn)蚀同，大家請(qǐng)放心缅刽，我們也絕不姑息任何校園欺凌行為。
? ? ? ? ? 還有我想說(shuō)的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)蠢络。
? ? ? ? 最近開始做課時(shí)練衰猛，做練習(xí)題，有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己掌握的不行刹孔，他會(huì)膽怯啡省，他會(huì)緊張。
? ? ? ? 有的家長(zhǎng)也跟著著急髓霞，尤其是家里有一個(gè)特別優(yōu)秀的老大卦睹，家長(zhǎng)的焦慮情緒可能就會(huì)更加嚴(yán)重一些。
? ? ? ? 我想說(shuō)的是人的天資是有差異的方库！今天還給他們講一代圣人——曾國(guó)藩的故事结序，小時(shí)候標(biāo)準(zhǔn)的笨人一個(gè)，可是長(zhǎng)大后不斷努力薪捍，依然不影響他成為一代賢圣笼痹！
? ? ? ? 況且班里沒(méi)有一個(gè)笨人，誰(shuí)再差也沒(méi)有像小時(shí)候的曾國(guó)藩酪穿，背一篇課文背一晚上凳干，連在旁邊偷聽的小偷都背會(huì)了，他也沒(méi)有背會(huì)被济。
? ? ? ? 所以救赐，只要你努力，掌握正確的方法只磷，一定也能學(xué)好经磅。
? ? ? ? 自己的孩子什么樣，做家長(zhǎng)的最清楚钮追。
? ? ? ? 天資聰穎的预厌，家長(zhǎng)多指導(dǎo)孩子讀課外書，大量讀元媚，也可以多和孩子溝通書里的內(nèi)容轧叽。
? ? ? ? 對(duì)于目前學(xué)習(xí)有些吃力的孩子，家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必沉下心來(lái)刊棕，好好和孩子溝通炭晒，多教教他，多陪陪他甥角，一遍不行兩遍网严，兩遍不行三遍，要不厭其煩地教他嗤无，直到他學(xué)會(huì)了震束！請(qǐng)給他足夠的愛和尊重怜庸。
? ? ? ? 還有一點(diǎn)關(guān)于孩子們的話。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子天真爛漫驴一，一定不會(huì)說(shuō)謊休雌。有的認(rèn)為孩子小，不會(huì)表達(dá)肝断，說(shuō)不清杈曲。
? ? ? ? 我想說(shuō)的是：孩子不會(huì)說(shuō)謊，但他們有時(shí)會(huì)為了逃避自己的錯(cuò)誤胸懈，把責(zé)任推到別人身上担扑，還一幅信誓旦旦，特別真的樣子趣钱。
? ? ? ? 還有就是孩子特別容易被誘導(dǎo)涌献。同樣的問(wèn)題，你用帶傾向性的語(yǔ)氣去問(wèn)首有，他會(huì)順著你想要的答案回答燕垃，你再多問(wèn)幾遍，他就會(huì)很確定地告訴你井联，就是這個(gè)樣子卜壕！
? ? ? 所以希望以后家長(zhǎng)在遇到孩子說(shuō)的話讓你不理解的時(shí)候，可以及時(shí)和老師溝通烙常，避免一些不必要的麻煩轴捎！
? ? ? ? 最后想說(shuō)的是：我就是一個(gè)老師，我沒(méi)有其他的心思蚕脏，我就希望我的學(xué)生好好的侦副，我就想看著我的學(xué)生一個(gè)個(gè)努力了，進(jìn)步了驼鞭，開心了秦驯，幸福了！
? ? ? ? 我還是一個(gè)媽媽挣棕，當(dāng)媽媽的心思汇竭，我都懂，我都理解穴张。
? ? ? ? 所以，希望大家不要隨意亂猜測(cè)我的心思两曼，想我會(huì)怎么對(duì)付你的孩子皂甘，怎么對(duì)付你，我沒(méi)有那個(gè)想法悼凑，更沒(méi)有那個(gè)時(shí)間偿枕。
? ? ? ? 我只想做個(gè)好老師璧瞬，教出一群好學(xué)生。我的學(xué)生優(yōu)秀了渐夸，我的臉上是最有光的嗤锉。
? ? ? ? 這就是我的目標(biāo)，也是我的自白書墓塌！
? ? ? ? 希望今后家長(zhǎng)和老師心往一處想瘟忱，勁往一處使。一切都是為了孩子苫幢，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該都是朋友访诱，而絕對(duì)不能變成仇人！
