今日，“你知道自己家的財政情況嗎遂跟？”上了熱搜逃沿，家長的意見有三種：
1.窮就講，富就不講幻锁。
如果家里比較貧困凯亮，就明確告訴孩子家里的情況，讓他知道家里無法為他提供太多的幫助哄尔，必須珍惜機會假消，比其人付出更多的努力，才能出人頭地岭接。
如果家里比較富裕就不告訴孩子富拗，怕讓孩子產(chǎn)生優(yōu)越感臼予，也怕孩子到處去炫耀給家里安全帶來威脅。
你不知道的是啃沪，孩子的自卑就埋在了這里粘拾。
從小就覺得家里比較窮，在同學(xué)面前覺得低人一等创千，不主動缰雇，不爭取，內(nèi)向不說話就是自卑的表現(xiàn)追驴。
這樣的自卑會伴隨孩子很長時間甚至是一生械哟。
2.不講，怕攀比殿雪。
大部分的家庭都屬于小康家庭暇咆，會給孩子買一兩件昂貴的禮物或帶孩子出門旅游，但怕孩子攀比丙曙，不會完全講家里的經(jīng)濟情況糯崎。
你不知道的是，越是怕攀比就越會去攀比河泳。
長期壓抑下沃呢，一旦脫離父母的高度注視，比如考到外地的大學(xué)拆挥，為了名牌手機薄霜、名牌包包、名牌衣服纸兔，被包養(yǎng)惰瓜，援交的例子比比皆是。
3.太小了汉矿，講了也不懂崎坊，18~20歲再講。
孩子太小了洲拇，講了也不懂奈揍，怕給孩子造成負擔(dān)，太早熟了也不好赋续。
你不知道的是男翰，等你覺得可以講的時候已經(jīng)遲了。
孩子從小沒有正確的金錢觀纽乱、價值觀和人生觀蛾绎，18-20歲的時候還沒有金錢思維，進入社會后月光族，隱形的貧困人口就出來了租冠，最后還需要父母的接濟鹏倘。
家里的財政情況要講，關(guān)鍵是怎么去講顽爹。
講的不是家里有錢沒錢第股，而是要樹立孩子正確的金錢觀、價值觀和人生觀话原，也就是財商。
財商是指一個人與金錢（財富）打交道的能力诲锹，與智商繁仁、情商并重。
可通過讀書啟蒙归园，如《富爸爸窮爸爸》黄虱、《小狗錢錢》等。
可參照猶太家庭為孩子制定的財商教育時間表庸诱，循序漸進捻浦、潛移默化地培養(yǎng)孩子的財商。
3歲：學(xué)會識別硬幣和紙幣桥爽；
4歲：學(xué)會用硬幣買簡單商品朱灿；
5歲：知道管理少量零花錢，知道錢是勞動得到的報酬钠四；
6歲：會識別大面額紙幣盗扒，知道簡單的零錢找換；
7歲：懂得閱讀價格標(biāo)簽并確認自己有無購買能力缀去，保證找回的錢數(shù)正確無誤侣灶；
8歲：知道估算所要購買商品的總成本；知道節(jié)約以應(yīng)對近一個月內(nèi)的需要缕碎，懂得在銀行開戶存錢褥影；
9歲：知道訂立簡單的每周開銷計劃，購物時知道貨比三家咏雌；
10歲：知道每周儲蓄小筆錢以在必要時購買較貴的商品凡怎，懂得閱讀商業(yè)廣告；
11歲：知道進行較長期的銀行儲蓄赊抖，包括儲種栅贴、利率，學(xué)會計算利息熏迹，知道復(fù)利的原理檐薯；
12歲：知道明智投資的價值，懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語，并知道錢來之不易應(yīng)該珍惜坛缕；
13歲-15歲：可嘗試一些安全的投資工具和服務(wù)墓猎，知道如何進行預(yù)算、儲蓄和初步投資赚楚；
16歲-17歲：要學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)知識毙沾，學(xué)會關(guān)注全球市場信息，了解簡單的金融工具之間的相互聯(lián)系宠页。
猶太人作為全球公認最有智慧左胞、最富有的民族，在孩子一周歲的時候就給孩子送股票举户，從小就讓孩子理解理財烤宙，關(guān)注金錢游戲。
這就是教育方式的不同俭嘁，孩子的差距也是這樣慢慢拉開的躺枕。
作為家長，哪怕再想供填，也不能替孩子抗下所有拐云，別高估了自己，也別低估了孩子近她。
未來的生活還是得孩子自己去面對叉瘩，貧困也好，富有也好粘捎，交給孩子正確的方法房揭，讓孩子正確去面對。
我們?nèi)笔У牡臇|西不要再繼續(xù)讓孩子缺失晌端。
財商教育捅暴，越早越好。
