第九章第二節(jié)智力測量
本章節(jié)的學(xué)習(xí)缩举，我了解了什么是智力測驗。
1丧肴、智力測驗的起源
智力是一種一般的心理能力吆你，與其他事物一樣，包含推理尊沸、計劃威沫、問題解決贤惯、抽象思維、理解復(fù)雜思想棒掠、快速學(xué)習(xí)和從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)等能力孵构。
1905年，第一次出版了關(guān)于可實施的智力測驗的出版物烟很。阿爾弗雷德·比奈（Llfred Binet）-西奧菲勒·西蒙（Theophile Simon）量表颈墅。
不同年齡的正常兒童的平均分?jǐn)?shù)被計算出來，測驗的結(jié)果以達到某一特定分?jǐn)?shù)的正常兒童的平均年齡來表示雾袱，這就稱之為心理年齡（mental age）恤筛。
比奈的方法有4個重要特點。首先芹橡，它將測驗的分?jǐn)?shù)解釋為對當(dāng)前操作的評估毒坛，而不是對天生智力的測量。第二林说，他想使測驗分?jǐn)?shù)應(yīng)用于確認(rèn)需要特殊幫助的孩子煎殷，而不是污蔑他們。第三腿箩，他強調(diào)訓(xùn)練和機會可以影響智力豪直，而且他也在尋找可以幫助弱勢兒童的方法。最后珠移，他用經(jīng)驗編制他的測驗——他收集了數(shù)據(jù)看它是否有效——而不是試圖根據(jù)一種特定的智力理論來編制顶伞。
2、IQ測驗
有兩種個體施測的測驗至今還在廣泛應(yīng)用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）和韋克斯勒（Wechsler）測驗剑梳。
特曼1916年發(fā)表了比奈測驗的斯坦福版本被稱為斯坦福-比奈測驗唆貌，在特曼的新測驗中，他提供了智商的概念垢乙。
IQ=心理年齡÷生理年齡×100
當(dāng)18歲以下的個體的有效IQ得分為70~75锨咙，或者更低，則他們被歸為心理遲滯（mental retardation）追逮。被認(rèn)為是心理遲滯的個體還必須在適應(yīng)性技能等方面表現(xiàn)出缺陷酪刀。
1939年發(fā)表了韋克斯勒-貝爾維尤智力測驗。
WAIS-R中有6個語詞分測驗：知識钮孵、語詞骂倘、領(lǐng)悟、計算巴席、相似和數(shù)字廣度历涝。這些測驗包括書面和口頭表達兩種。5個操作分測驗是對測驗材料的操作。
WAIS-R適于18歲及以上的人群荧库。韋氏兒童智力測驗第三版（Wechsler Intelligence Scale for Children-Third Edition）適于6至17歲的兒童堰塌；韋入學(xué)前和初級智力量表修訂版（Wechsler Preschool and timay Scale of Inteligence-revises, WPPSI-R, Wecher，1989）適于4至6歲半的兒童分衫。
在對同一被試的不同年齡進行施測時场刑，韋克斯勒量表具有特別的價值。
綜上所述蚪战，智力測驗（Intelligence Test）是有關(guān)人的普通心智功能的各種測驗的總稱牵现，又稱普通能力測驗。編制這類測驗的目的是為了綜合評定人的智力水平邀桑。
