家長們面對手機(jī)時锤窑，想想自己的自控力如何关面？
日本東北大學(xué)的一個研究報告：“兒童手機(jī)使用時間不超過一小時對成績沒有太大影響坦袍，但超過一小時之后，使用時間越長等太，孩子的學(xué)習(xí)成績越差捂齐。”
孩子上學(xué)帶著手機(jī)澈驼，尤其孩子是住校的辛燥。課堂上筛武，課間時缝其，自習(xí)時，吃飯時徘六，午休時内边，晚寢時，你敢想像一下嗎待锈？
孩子為了玩手機(jī)漠其，和天斗，和地斗，和老師斗智斗勇和屎，其樂無窮拴驮，那種景象想想都不寒而栗。
怎么辦柴信？想必各位家長也傷透了腦筋套啤。
配帶手機(jī)的初衷，是為了聯(lián)系方便随常，您能及時地和孩子溝通潜沦，了解一些情況，大大增加了安全系數(shù)绪氛。但這種做法唆鸡，最明顯的副作用就是：讓一個未成年的孩子，每天面對手機(jī)上網(wǎng)巨大的誘惑枣察。
手機(jī)上各種娛樂信息争占，極大地分散人的注意力，很多成人都沉迷于手機(jī)序目，更何況是孩子燃乍？孩子的自控能力因人而異，讓孩子靠自己的自制力來對抗手機(jī)的誘惑宛琅，顯然非常不靠譜刻蟹。
下面給各位家長，提供三個切實可行的辦法：
1.
未進(jìn)入大學(xué)以前的孩子嘿辟，家長們最好不要給孩子配智能手機(jī)舆瘪，智能手機(jī)只要連上網(wǎng)，孩子的心想籠也籠不住红伦，更別指望孩子的自控力英古，你想想開頭那句話吧。
孩子非得要手機(jī)昙读？行召调，配個老年機(jī)，越簡單越好蛮浑，最好只能接打電話唠叛。孩子不愿意，咋辦沮稚？那就看各位的執(zhí)行力了艺沼。
2.
常常和孩子的班主任聯(lián)系，問問孩子在學(xué)習(xí)期間是否有玩手機(jī)的情形蕴掏。別老想著樹大了自直障般，我們家長调鲸、老師都是修剪工，目的只有一個挽荡，讓孩子長成參天大樹藐石。
千萬別把孩子往學(xué)校一扔，自己什么也不管不問定拟，這樣孩子的成長會得不到你的任何幫助贯钩。孩子是風(fēng)箏，你手中的線不能松办素。
3.
如果你拗不過孩子角雷，孩子帶著智能手機(jī)步入校園了，怎么辦性穿？學(xué)校的工作不可能滲入到每一個角落勺三，每一個學(xué)生。所以家長得配合老師的工作需曾。
怎么配合吗坚？智能手機(jī)都帶到學(xué)校里了，孩子給你來個“將在外呆万，軍令有所不授商源。”怎么辦谋减？
高科技的東西,磨嘴皮起不了作用牡彻，只能用高科技對付,推薦一款袋鼠家app。
這款手機(jī)app出爹，有孩子版和家長版庄吼。
父母端查詢孩子手機(jī)APP使用情況和上網(wǎng)記錄,掌握孩子動態(tài)，遠(yuǎn)程控制功能,可以對孩子的手機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制,而不需要強(qiáng)行拿走孩子的手機(jī),不準(zhǔn)孩子玩手機(jī)游戲和聊天等严就。
口頭的約法三章加上高科技的約法三章总寻，家長們感覺既有心，也有力梢为。和您的孩子約定好渐行，共同解決學(xué)習(xí)路途上面臨的誘惑。
記住铸董，無論如何祟印，再給老師要一份作息時間表，時間表+袋鼠家袒炉，您的孩子在學(xué)校用手機(jī)干什么旁理，你就可以一清二楚了。
