今天高級一期班第18次的朋輩督導(dǎo)，由我給大家?guī)戆咐断胱詺⒌暮⒆印贰?/p>
在當(dāng)今高速發(fā)展的社會 成人和孩子的壓力允华，都日趨增加，心理問題越來越多。焦慮癥靴寂，抑郁癥隨處可見磷蜀。那么關(guān)于“自殺”的話題，大家也是聽得越來越多百炬，那么青少年自殺的話題跟成人不同的地方是褐隆，有他的情緒化沖動性，那可能從他開始有這樣一個想法到實(shí)施剖踊，就是那么幾分鐘庶弃，或者幾秒鐘的時間。所以說德澈，青少年如果說有這樣的一個想法或者是說行為的話歇攻，應(yīng)該受到社會更多的關(guān)注，更多的重視梆造。
關(guān)于這樣的一個沉重的話題缴守，今天大家一起討論了，怎么樣去看待孩子想自殺的這樣的一個行為镇辉，有時候我們認(rèn)為自殺是要結(jié)束自己的生命斧散。是消極的、負(fù)向的行為摊聋。那有時候?qū)τ诤⒆佣裕f她想自殺栈暇，有時候可能是麻裁，她想解決問題的一個方法，因?yàn)闆]有找到更合適的方法來解決源祈，面前所面臨的問題煎源；因?yàn)樽约旱那榫w壓力越來越大，沒有出口香缺；有時候因?yàn)闆]有機(jī)會梳理自己所面對的問題手销，一直累積堵塞在那里。所以說图张，他想到自殺呢锋拖，其實(shí)是想找到更好的方法來代替這個想法，否則他可能不會來尋求幫助祸轮，不會來到咨詢室跟我們交流兽埃，所以說，一個來到咨詢師談到他想“自殺”問題的孩子适袜，其實(shí)柄错，更多的是想找到活下去的意義，問題解決的更好的方法∈勖玻活下去更有力量的資源给猾。
那如果咨詢師能看到來訪者身上的這些正向的部分、想要的部分颂跨，那么就會跟來訪者一起去探討敢伸，“哦，是什么讓你來找我毫捣，做這次咨詢详拙，來找我聊的呢？”那其實(shí)來訪者也會覺察到蔓同，并回應(yīng)道饶辙，“那我其實(shí)是想讓自己的狀態(tài)更好“吡唬”嗯弃揽，那接著我們就可以一起去具體化的，聊一聊则北，“哦矿微，你所說的好大概是什么樣的呢？嗯尚揣，那如果體現(xiàn)在生活中的哪些方面涌矢，可能就意味著是你所說的那個好呢？”這樣就會讓他更清晰快骗，他其實(shí)對自己是很有期待的娜庇，他其實(shí)是有自己很多的想法，也想讓自己好起來的方篮。
關(guān)于保密和保密例外名秀。如果說來訪者在咨詢當(dāng)中透露他，曾經(jīng)有過自殺的念頭藕溅，有自殺的想法匕得，甚至有一些實(shí)施的自殘的行為，那么其實(shí)這些是屬于保密例外的巾表，我們沒有辦法獨(dú)自承擔(dān)對于來訪者汁掠，這樣的狀況的保密，其實(shí)對于來訪者而言集币，生命是最寶貴的调塌，所以說，如果傷及或者傷及他人是屬于保密例外的一部分惠猿，需要跟他的家長和監(jiān)護(hù)人有些必要的告知和溝通羔砾，那么調(diào)動起來所有的力量负间，來幫助支持到這個孩子，是最為重要的姜凄。
怎么去聊政溃，來訪者這樣的一個自殺的行為，其實(shí)态秧，我們可以歸根結(jié)底到更好的傾聽董虱，更好的理解，更好的陪伴上申鱼，如果來訪者愿意去聊這一部分愤诱，那么這一部分對他而言就是特別重要的，特別有意義的捐友，當(dāng)他被看到被理解淫半，被陪伴的時候，他就能慢慢的梳理匣砖，自己其實(shí)真正想要的是什么科吭，而非說我們害怕會觸及到來訪者這一部分，害怕會強(qiáng)化它的一部分猴鲫。
感謝各位優(yōu)秀伙伴們的共同相伴对人，探討和分享，大家的智慧聚集在一起拂共，讓每一位在場的伙伴牺弄，都有很大的感受、感悟和提升宜狐。我們在一起交流和學(xué)習(xí)势告，不僅是咨詢技術(shù)和理念的提升，更多的是從內(nèi)心感受自己肌厨、覺察自己，以及更好的陪伴自己成長的一個過程 豁陆，焦點(diǎn)學(xué)習(xí)的路上柑爸，有你們真好！盒音！
