【同讀一本書(shū)】2016-11.21-127
—《溝通的藝術(shù)》
? 很多人以為聽(tīng)與傾聽(tīng)是一回事，其實(shí)兩者大不相同。聽(tīng)是聲波傳到耳膜引起震動(dòng)后經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，傾聽(tīng)是大腦對(duì)這些生化電波沖動(dòng)重新建構(gòu)成原始聲音表征之后再賦予意義的過(guò)程。
【思考】
?你的人生中是聽(tīng)呢還是傾聽(tīng)呢浸船？
?文中有一則插圖，講的是媽媽對(duì)兒子連說(shuō)了3變的“把鞋子穿上”寝蹈，結(jié)果兒子自然在低頭玩著自己的手機(jī)李命，沒(méi)有任何舉動(dòng)。最后兒子回了一句“只不過(guò)我沒(méi)有去聽(tīng)而已箫老，不代表我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)什么”封字。就好比這樣一則小故事一樣闡述了聽(tīng)與傾聽(tīng)的一系列。
?聽(tīng)的過(guò)程是只用耳朵去聽(tīng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何途徑的形式阔籽。就好像水管過(guò)水一樣直接通過(guò)管壁流通而過(guò)流妻，沒(méi)有留下任何痕跡。而傾聽(tīng)是經(jīng)過(guò)大腦思考的笆制，思考過(guò)后再流過(guò)绅这。就好比水流經(jīng)過(guò)小河，即使流通過(guò)去了也會(huì)被泥土留下部分水分一樣在辆。
?記得兒時(shí)有這樣一個(gè)歌謠“小熊貓上學(xué)堂证薇，左耳朵聽(tīng)右耳朵冒”，典型的聽(tīng)的過(guò)程开缎，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的儲(chǔ)存流失掉了棕叫。
?而在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我們遇到一些事情或者在做某件事情時(shí)而放棄了傾聽(tīng)而選擇了聽(tīng)奕删。例如當(dāng)你在數(shù)數(shù)的時(shí)候，而有她人在和你說(shuō)話疗认，如果聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么完残，那么你的數(shù)一定會(huì)數(shù)錯(cuò)，必定會(huì)選擇聽(tīng)不經(jīng)過(guò)思考的那種横漏，因?yàn)椴豢啥谩?/p>
?在交流的過(guò)程中要撇開(kāi)聽(tīng)而選擇傾聽(tīng)谨设，而且要專(zhuān)注的去傾聽(tīng)，這樣子才能回答出個(gè)所以然缎浇。
