之前在群里報(bào)名要參加周末關(guān)于時(shí)間管理的分享，回想了一下自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)間管理以來收獲到了什么坪稽，覺得幫助最大的就是對(duì)目標(biāo)的確立曼玩，和以目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理。再結(jié)合自己在公司的一些情況窒百，于是就有了這個(gè)分享黍判。
大家聽到時(shí)間管理，第一個(gè)想到的是什么呢篙梢？番茄工作法顷帖？清單？計(jì)劃？日程表贬墩？
當(dāng)然這些都是時(shí)間管理的一部分榴嗅，但是，讓我們的工作與生活陷入整天忙忙忙陶舞，卻不知道自己到底在忙什么的嗽测，并不是我們把這些方法用錯(cuò)了，或者是方法用得太少肿孵，而是我們忘記了一件事唠粥。如果我們沒有做這件事，那么再多颁井、再好的時(shí)間管理技巧厅贪，我們使用了之后，也是收效甚微的雅宾。
為什么這么說呢养涮？舉一個(gè)栗子，公司里來了兩個(gè)新同事眉抬，他們都需要做一份關(guān)于產(chǎn)品介紹的PPT贯吓。為什么兩位同事要做同樣的事這樣的細(xì)節(jié)大家就不要細(xì)究了～
小A掌握了一些時(shí)間管理的方法，到了公司蜀变，他就選擇了一個(gè)模板悄谐，開始動(dòng)手做。一個(gè)小時(shí)過去了库北，一位同事走過來爬舰，對(duì)他說，需要去會(huì)議室討論一下給客戶的新方案寒瓦。小A預(yù)估自己的PPT可能還有2個(gè)小時(shí)完成情屹，再詢問了同事，同事說杂腰，客戶要求下班前必須要把新方案提交給他垃你，于是小A和同事約定了下午一上班的時(shí)候開會(huì)討論，并向同事提出讓他把要討論的問題先標(biāo)注一下重點(diǎn)喂很，以讓會(huì)議的效率更高惜颇。就這樣小A上午做完了PPT，下午與同事討論新方案少辣。度過了充實(shí)又忙碌的一天凌摄。
小B也需要做一份關(guān)于產(chǎn)品的PPT，他沒有像小A一樣漓帅，一到公司就開始做PPT望伦，而是在做PPT前先思考了幾個(gè)問題：
1林说、目前公司的業(yè)務(wù)重點(diǎn)是什么煎殷？戰(zhàn)略規(guī)劃如何屯伞？
2、這款產(chǎn)品在公司的業(yè)務(wù)中占據(jù)的地位如何豪直？
3劣摇、這份產(chǎn)品PPT是給誰看的？在哪里宣講弓乙？要達(dá)成什么目的末融？
4、我需要側(cè)重哪方面暇韧，來幫助公司達(dá)成目標(biāo)勾习？
小B將自己的問題清單列出，與上司溝通確認(rèn)PPT確切的目標(biāo)懈玻、受眾以及側(cè)重點(diǎn)巧婶，再考慮到PPT里展示數(shù)據(jù)更具有說服力又與市場(chǎng)部溝通產(chǎn)品目前的市場(chǎng)狀況，收集市場(chǎng)數(shù)據(jù)涂乌；并與技術(shù)部溝通艺栈，了解產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)和先進(jìn)性，整理成PPT素材湾盒。當(dāng)把素材都收集好后湿右，小B對(duì)PPT已經(jīng)有了一個(gè)初步的框架和想法。當(dāng)他開始做PPT罚勾，因?yàn)槟繕?biāo)很明確毅人，素材也已大致收集完成，小B做PPT時(shí)有如神助尖殃，一個(gè)小時(shí)過去了丈莺，同事找到小B要到會(huì)議室討論給客戶的新方案的時(shí)候，小B的PPT已經(jīng)完成了一大半了分衫，雖然小B知道只要再一個(gè)小時(shí)场刑，PPT就能完成，但他卻沒有馬上確定開會(huì)的時(shí)間蚪战，而是問了同事幾個(gè)問題：
1牵现、是否了解客戶的新需求？
2邀桑、是否與客戶溝通過這份新方案瞎疼？
同事說還沒有跟客戶溝通過。小B于是讓同事把新方案針對(duì)的痛點(diǎn)和與舊方案的對(duì)比列出來壁畸，讓他與客戶先溝通贼急，確認(rèn)客戶是否認(rèn)可新方案的需求茅茂，以及確認(rèn)客戶的需求到底是什么。在確認(rèn)了客戶的需求后太抓，對(duì)新方案進(jìn)行改進(jìn)空闲，再來討論新方案。于是小B用了一上午的時(shí)間與上司溝通了PPT的目標(biāo)走敌，并向同事收集了素材碴倾，完成了PPT。對(duì)給客戶的新方案提出了確切的解決方法掉丽，沒有盲目的開會(huì)討論跌榔。他還有一下午的時(shí)間處理其他事情。小A和小B捶障，誰的PPT會(huì)做得更好僧须，誰的新方案會(huì)完成得更讓客戶滿意呢？
相信大家都已有了答案项炼。同樣的一件事情担平，小B做的明顯比小A的效率和價(jià)值都更高。
而小B其實(shí)只比小A多做了一件事芥挣，就是在做事之前驱闷，先確認(rèn)目標(biāo)。
看似只是一個(gè)小小的不同空免，帶來的結(jié)果卻天差地別空另。
而這也是我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理想要達(dá)到的目標(biāo)：用最短的時(shí)間，得到最有價(jià)值的結(jié)果蹋砚。
有目標(biāo)扼菠，不瞎忙！
