豆丁有個(gè)朋友叫小為压固。小為的爸爸是理工男，小為的媽媽一直在我面前夸他的智商很高靠闭，圍棋也下得特別的好帐我。某日在小為家玩坎炼。小為的爸爸與小為在下圍棋，我對(duì)圍棋也有興趣拦键，就坐在邊上觀(guān)戰(zhàn)谣光。看著看著我就問(wèn)他是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)下圍棋的矿咕。他說(shuō)高中的時(shí)候才接觸抢肛。小為的媽媽說(shuō)接觸的太晚了，不然碳柱。。熬芜。莲镣。。涎拉。后面的話(huà)沒(méi)有說(shuō)瑞侮，我開(kāi)玩笑接著說(shuō)道：一代棋圣就這樣被“扼殺”了。其實(shí)就算接觸的早鼓拧，他也未必真成就棋圣半火，但是也許現(xiàn)在就不會(huì)有這樣的遺憾吧。
小時(shí)候我的手指頭長(zhǎng)的特別長(zhǎng)季俩，我媽媽就對(duì)我爸說(shuō)：這是彈鋼琴的手呀钮糖。我爸爸生氣的說(shuō)：什么農(nóng)活也不干，手指頭自然長(zhǎng)酌住。他們估計(jì)想也沒(méi)有想過(guò)問(wèn)問(wèn)我要不要學(xué)鋼琴或者帶我去鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看看是否有這方面的天分店归。以至于現(xiàn)在我對(duì)鋼琴總是耿耿于懷，在畢業(yè)第二年的時(shí)候就在住處附近的琴行去學(xué)習(xí)酪我，好像是要實(shí)現(xiàn)什么愿望似的消痛。我現(xiàn)在并不埋怨當(dāng)時(shí)的父母，他們有自己的局限都哭。一直與土地打交道的他們秩伞，無(wú)論是見(jiàn)識(shí)還是經(jīng)濟(jì)能力，都不允許他們對(duì)子女的教育做出更多額外的努力欺矫。能夠把我們都平安健康養(yǎng)大纱新，各自成家已是他們最大的欣慰。
所以汇陆，現(xiàn)在豆丁喜歡的東西怒炸，他想學(xué)的東西，我都盡量配合毡代。比方說(shuō)他想學(xué)跆拳道以及圍棋阅羹，而且作為一個(gè)男孩子勺疼，他還很喜歡手工。曾經(jīng)還在班上宣布長(zhǎng)大要做最厲害的手工家捏鱼。雖然上手工興趣班的都是女同學(xué)执庐，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他也玩的很開(kāi)心导梆。只不過(guò)轨淌，后來(lái)我看這個(gè)手工班都是買(mǎi)一些現(xiàn)成的包裝好的材料，只需要小朋友粘貼就能完成的看尼，覺(jué)得不是正真的動(dòng)腦動(dòng)手的手工課递鹉，所以就找了另外一個(gè)可以自己設(shè)計(jì)圖紙，然后利用所有原始的木頭藏斩、紙張躏结、顏料、樹(shù)葉等等來(lái)完成自己的作品狰域，每次他都沉浸其中媳拴，樂(lè)不思蜀。每次完成自己的作品以后兆览，他都會(huì)叫我猜猜“今天有什么驚喜”屈溉，然后把自己的作品展示出來(lái)。他玩的開(kāi)心抬探，又學(xué)到東西子巾，這是他目前年齡段最好的學(xué)習(xí)方式了。這樣快樂(lè)認(rèn)真的豆丁總是讓我充滿(mǎn)幸福感驶睦。
有些爸爸媽媽會(huì)給孩子一個(gè)星期每天放學(xué)都去上興趣班砰左。也許如果豆丁喜歡很多東西，他又很堅(jiān)持的話(huà)场航，我也會(huì)這樣缠导。但是，我知道一個(gè)人的精力是有限的溉痢，更何況是一個(gè)孩子僻造。就算是喜歡，也需要選擇孩饼。而且哪些是精學(xué)髓削，哪些是泛學(xué)，都要仔細(xì)與孩子溝通好镀娶。而且立膛，除了這些興趣班外，孩子還更需要另外一個(gè)更大的“興趣班”——大自然。每個(gè)星期必然會(huì)有放學(xué)后與小伙伴們一起在野外撒歡的時(shí)光宝泵。四五歲的他們總是自己虛擬一些場(chǎng)景沉浸其中的玩樂(lè)好啰，或者發(fā)現(xiàn)一些昆蟲(chóng)，然后就大驚小怪的自己嚇自己的嗷嗷叫儿奶。這種自由的快樂(lè)是必須的框往。
我一直記得一件事情，就是當(dāng)時(shí)去上了鋼琴課后闯捎，寫(xiě)了一篇《鋼琴情思》的日記椰弊，里面這樣描述自己的心情“一天工作之后，最?lèi)芤獾氖虑槟^(guò)于是去練琴了瓤鼻。練琴的時(shí)候秉版，時(shí)間會(huì)過(guò)得特別的快，當(dāng)聽(tīng)到老師的關(guān)門(mén)聲了茬祷，我總會(huì)不好意思的說(shuō)“打烊了沐飘，拜拜”。然后牲迫，走在安靜的街道上，心是甜美的借卧。那些音符還繚繞在耳旁盹憎，闌珊的夜特別的美麗。”然后一位朋友留言說(shuō)“好棒邦砹酢陪每！從小被逼迫學(xué)琴的孩子是無(wú)法有你這樣的心境的！”你瞧镰吵，你的遺憾恰恰是別人的磨難檩禾，而別人的磨難卻是你的期盼。
每個(gè)孩子都是一顆充滿(mǎn)了能量與希望的種子疤祭，不要讓孩子像野草一樣蓬勃而沒(méi)有方向盼产，也不要像盆栽被修剪的忘了原本的模樣。爸爸媽媽就是爸爸媽媽?zhuān)皇腔尣皇秦埌稚坠荩桥惆樵诤⒆由磉叺膸熡选?/b>陪伴孩子成長(zhǎng)的同時(shí)戏售，不放棄自己的成長(zhǎng)。這樣才能在孩子需要的時(shí)候扶一把草穆，在孩子迷茫的時(shí)候引導(dǎo)一下灌灾；這樣孩子生來(lái)就蘊(yùn)含的力量才會(huì)帶他成長(zhǎng)成他自己想要的模樣。
