背景知識(shí)：
- 參加了永澄老師組織的第三次共讀活動(dòng)矾麻，期待參加這樣的活動(dòng)纱耻，驗(yàn)證有意識(shí)去做一件事的方式和方法。
- 經(jīng)典共讀:《思考险耀，快與慢》活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)財(cái)富思考：
- 對(duì)決策過程的認(rèn)知
- 通過實(shí)踐構(gòu)建自己的決策體系
- 與同頻的伙伴一起溝通學(xué)習(xí)弄喘，增加信息獲取的不確定性，讓自己爆露在黑天鵝高發(fā)環(huán)境中
- 用作品記錄自己的思考過程甩牺，期待與高手和導(dǎo)師進(jìn)行溝通蘑志，獲得反饋，修正自己的假設(shè)
參加本次共讀活動(dòng)的目的是什么贬派？
- 跟著永澄老師構(gòu)建解釋系統(tǒng)急但，決策系統(tǒng)，假設(shè)體系和反思過程
- 跟隨閱讀高手體驗(yàn)和實(shí)踐閱讀技巧搞乏，用行動(dòng)來踐行自己的認(rèn)知
- 提高早晨靜謐時(shí)間的投資效率波桩，用他律來帶動(dòng)自己自己早晨閱讀體系建設(shè)
- 掌握正確的用作品進(jìn)行溝通的姿勢(shì)，不自嗨请敦，為他人提供價(jià)值镐躲。
本次活動(dòng)要使用什么標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待？
- 及時(shí)跟進(jìn)共讀活動(dòng)侍筛，及時(shí)完成作業(yè)
- 以教為學(xué)的方式進(jìn)行輸出萤皂，除了記錄筆記和閱讀理解，增加實(shí)例的描述和自己的理解
- 及時(shí)提交自己的作業(yè)和見解匣椰，用作品與大家進(jìn)行溝通
思考活動(dòng)中如果遇到降低標(biāo)準(zhǔn)的惰性問題時(shí)裆熙，要如何對(duì)待？
- 找樹豐窝爪、太陽姐弛车、五戒、平頂山的伙伴一起溝通蒲每，獲得力量纷跛，持續(xù)做
- 每天做出適當(dāng)?shù)陌才牛档蛦未稳蝿?wù)難度邀杏，少讓情緒產(chǎn)生恐懼感贫奠，提升執(zhí)行意愿度
- 當(dāng)天僅閱讀為主唬血，盡快完成情緒體驗(yàn)，第二天補(bǔ)上
對(duì)自己的要求：
- 晚上11點(diǎn)前入睡唤崭，調(diào)整所有晚間事項(xiàng)拷恨，也可以促進(jìn)家人早睡，這點(diǎn)我有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)
- 按時(shí)參加每次晨讀活動(dòng)谢肾，采用自然醒和定鬧鐘兩種方式
- 在共讀前提前閱讀章節(jié)內(nèi)容腕侄，根據(jù)作業(yè)思考自己的看法
- 聽課時(shí)記錄筆記，隨后整理和增加自己的理解增加自己觀察到的實(shí)例芦疏，增加自己的思考過程
將自己的思考過程寫下來冕杠，就能澄清很多思維的誤區(qū)，以及那些模棱兩可的決策過程酸茴，思路越清晰分预，路徑越清晰，行動(dòng)起來決策成本越低薪捍，行動(dòng)力越強(qiáng)笼痹，很多任務(wù)思考到直接去執(zhí)行就好的程度。
附上幕布版本：如何從《思考酪穿，快與慢》共讀活動(dòng)中創(chuàng)造和收獲更多財(cái)富凳干？
