初讀此文床估，頭腦中一片空白瞬铸，不知道在講些什么熊昌。
更不明白老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)蒲稳，看文章似魯迅給許廣文的回信，回答一些問題辜御，但我們并不知道前一封信的內(nèi)容鸭你。
為了理解文章的背景，特地百度了一下1924年中國(guó)的大事件擒权。當(dāng)時(shí)還是軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的時(shí)期苇本，整個(gè)社會(huì)比較混亂。重讀了兩遍文章菜拓，似乎多少有了一些理解
猜測(cè)許應(yīng)該是想問處世之道瓣窄，于當(dāng)時(shí)混亂腐敗的社會(huì)風(fēng)氣之中。魯迅先生的答案也是若隱若現(xiàn)纳鼎。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗之氣教育界也未能幸免俺夕，與其獨(dú)善其身隱居一地裳凸，倒不如投身于此。歧路也好劝贸，窮路也罷姨谷，堅(jiān)定的走下去。
然而戰(zhàn)斗的同時(shí)不到萬不得已不應(yīng)過于露頭映九，木秀于林風(fēng)必摧之梦湘，適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)自己。
也許對(duì)文章的理解跟魯迅先生的本意南轅北轍件甥，也許是對(duì)那個(gè)時(shí)代背景還是太缺乏理解捌议，總覺得文章背后還有很多深意，明天繼續(xù)領(lǐng)會(huì)引有。
