上周末我做了一期《中國哲學史》的讀書分享會取胎，結(jié)束之后還自覺得效果挺滿意的展哭，書本上的重要知識點我花一下午時間就講完了湃窍，還挺自以為是，覺得大家論語已經(jīng)聽得太多了匪傍，完全沒有重復的必要您市，于是講的也很敷衍。今天聽完吳天明老師對孔子的重新講解役衡，對自己的無知感到又羞又愧茵休。詠春有句話說，練拳最忌無師無對手手蝎，我今天算是真切體會到了榕莺，有師父，知分寸棵介；有對手钉鸯，就知高低。
吳老師說人人都習孔子邮辽，但知道其中真意者唠雕，少之甚少。這么多年來吨述，他一直都在致力于扭轉(zhuǎn)人們對古代圣賢的看法岩睁，對于人們什么都不知道，就會跟著喊“打倒孔家店”的狀態(tài)深感心痛揣云，今天感觸頗多捕儒，遂決定把它寫下來分享之，以不負吳老師的教育邓夕×跤ǎ孔子是中國歷史上第一個老師，可任憑他再怎么能大賢大翎迁，也無法化育天下人栋猖，所以他只好先教天下愛讀書之人，能讀書之人汪榔。
不憤不啟蒲拉，不悱不發(fā)肃拜。他有教無類，因材施教雌团，不強迫別人讀書燃领，只教讀書之人怎么讀書，怎么做事兒锦援，孔子的教學方法一直被沿用至今猛蔽。所謂學而時習之，不是常常溫習灵寺，是要在合適的時機拿出來用曼库，在別人不懂的時候講給別人聽，有朋自遠方來略板，不是有朋友從遠方趕來就高興毁枯，是叫人不要局限于眼前，只和身邊的人交往叮称，而要有選擇的交朋友种玛，從良師、擇益友瓤檐；人不知而不慍赂韵，更不是人不知道也不生氣的意思，而是如果發(fā)現(xiàn)別人有什么不對挠蛉、不足祭示、不知道的地方，要耐心的幫助他指正碌秸。
短短三句話绍移，我聽得淚流滿面，過去21年的書真的就像白讀了一樣讥电。我甚至開始懷疑蹂窖，讀書真的是逐字逐句那么簡單容易的事情嗎？你所以為的了解恩敌，真的就只是看上去的樣子嗎瞬测？
吳老師還講，“禮”也不是用來維持階級秩序的纠炮，禮的左邊是砧板上乘著肉月趟，右邊是罐子里插著谷——是祭祖用的。目的是告訴人們不要忘記自己的祖先恢口，不要放棄老祖宗們辛辛苦苦累積下來的家業(yè)孝宗，龍的兒子也是龍，國家就是你自己的家耕肩。
從古至今講仁講愛的人汗牛充棟因妇，可為什么偏偏孔子成了圣人问潭？因為他把華夏五千年的民族歷史一脈保存下來了，在周朝以前婚被，歷史都是人口耳相傳的狡忙，沒有人著書立說，沒有人記錄歷史址芯，而孔子把他生前兩千多年的歷史都保留了下來灾茁，他的六經(jīng)，也基本奠定了之后兩千多年中國的歷史谷炸。禮北专、樂、射淑廊、御逗余、書特咆、數(shù)季惩，孔子不僅整理經(jīng)書，以便給讀書人傳誦學習腻格，也不忘經(jīng)世致用画拾，使老百姓即使不讀書，也浸潤在仁愛理智的環(huán)境里菜职。
我們評價一個人的功績青抛，不能割離了他的時代用現(xiàn)在的標準去看他，很多事放到如今也許早已不合時宜酬核，可萬丈高樓平地起蜜另，人不能因為自己攀高了，就瞧不起埋在地底下的根基嫡意，所以為什么孔子那么重視禮樂举瑰，為什么愛人要先愛自己的父母，終于可以想通了蔬螟。人若是忘本此迅，只能說明他既不知天高地厚，也沒有道德良心旧巾。
一個偉大的靈魂能被世世代代的傳唱耸序，一定是有他的原因。光是想到一個渺小人在他的時代能為他的人民做這么多偉大的事情鲁猩，怎么能不感到鼓舞人心坎怪。
所謂五百年必有亡者生，必有圣者生廓握，不管是歷史的哪一個時期哪一個階段搅窿，天下的環(huán)境是平安還是戰(zhàn)亂炸客，你知道世上總有那么些人，在默默為這個社會竭盡自己的綿薄之力戈钢，積極有為的擔當意識和超越生命的灑脫態(tài)度痹仙，他們的靈魂是不死的。
人生在世一百年殉了，每個人都有自己的舞臺开仰，你來到這個世界上，要不要選擇為它做一點事情薪铜，無論結(jié)果是成是敗众弓，英雄好漢永遠是英雄好漢，因為“Hero never die”隔箍。天下有善有不善谓娃，重要的是，你要選擇做什么樣的人蜒滩，成為歷史的哪一個部分滨达。
