英語學(xué)習(xí)中的“語感”，就像自由搏擊中的“內(nèi)力”旁蔼，猛一聽很厲害锨苏，仔細(xì)一想，其實(shí)根本不存在棺聊。
無論是兒童英語啟蒙伞租，還是成人英語訓(xùn)練，“語感”都是一個(gè)經(jīng)常被提及的概念限佩。身邊的英語學(xué)霸們葵诈，經(jīng)常一臉純（zhuang）真（bi）的說：“我語法不好，我都是靠語感做題祟同∽鞔”
語感好的學(xué)霸們通常是這么說的：“單選題我讀完了題，就知道肯定選C晕城，我也不知道為什么泞坦，反正憑感覺就知道，肯定是C广辰∠窘茫”
這種奇妙玄幻的現(xiàn)象，我?guī)湍銚Q個(gè)表達(dá)方式择吊，其實(shí)就是：蒙對了李根，然后裝逼。
你以為真正語感好的人做題几睛，就能無視語法直接選C房轿？其實(shí)，我讓周圍的外國朋友做中國單選題時(shí)所森，情況是這樣的：
外國人：額…我覺得這道題B和C都對按殉帧？
我說：恩焕济，答案是B纷妆。
外國人：C為啥不對？我們也這樣說扒缙掩幢！
我說：根據(jù)英語語法……（此處省略500字）
外國人：神逊拍！經(jīng)！布柿凇芯丧！啊世曾！?
好吧缨恒，語感到底是個(gè)啥？兒童英語啟蒙應(yīng)該如何做轮听？成人學(xué)習(xí)者又該如何訓(xùn)練? 接下來骗露，就讓熱衷于破除封建迷信的“打臉斗士”摩西老師來說一說。
?一蕊程、英語語感椒袍？不存在的！??
英語語感這個(gè)詞比較玄妙藻茂，就像住在深山里能治各種癌癥的老中醫(yī)一樣驹暑，大家都說有，可誰也沒見過辨赐。常見的場面是：
學(xué)生問我：摩西老師优俘，要怎么樣訓(xùn)練英語語感？
我反問：你先跟我說說什么是語感掀序？
學(xué)生：額……語感就是……對語言的感覺吧帆焕？……
合著你跑我這兒做句子擴(kuò)寫訓(xùn)練來了。對語言的感覺是啥不恭？你對英語到底有啥感覺叶雹？難道是你對英語有一點(diǎn)動(dòng)心？
迄今為止换吧，我從未在任何學(xué)術(shù)類著作中見過與“語感”對應(yīng)的專業(yè)概念折晦，英語中也沒有這個(gè)說法。你如果非要問我英語語感是什么沾瓦，我給它的定義是：
語感满着，是不懂語言學(xué)習(xí)規(guī)律的老師，為了忽悠學(xué)生背課文而編的籠統(tǒng)概念贯莺。
反正說來說去风喇，就是為了告訴你“熟能生巧”、“鐵杵磨針”那一套：同學(xué)缕探，要想練出神一樣的語感魂莫，你就得多讀多背！
?二爹耗、讓我們重新給語感下一個(gè)定義耙考。??
如果只有一個(gè)朦朦朧朧的籠統(tǒng)定義秽誊，那么語感可以是任何東西。
放到口語中琳骡，它可以是抑揚(yáng)頓挫、連讀弱讀讼溺；放到閱讀理解中楣号，它可以是快速分析句子結(jié)構(gòu)的能力；放到兒童英語啟蒙中怒坯，它可以是語言韻律炫狱、節(jié)奏。
既然它什么都可以是剔猿，那它就什么都不是视译！
我們對于語感的認(rèn)識很樸素，大家心中的所謂“語感好”归敬，其實(shí)就是：雖然不知道為啥酷含，但是聽得就是明白！閱讀文章就是輕松汪茧！
既然如此椅亚，我們不妨重新下一個(gè)定義：所謂語感，就是良好的聽力理解能力舱污，和高效的閱讀理解能力呀舔。
你看，這么一說扩灯，是不是具體多了媚赖？建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步討論怎樣提升聽力珠插、如何訓(xùn)練閱讀理解惧磺。比起討論“語感”這種神神叨叨的偽概念，討論些具體的問題會(huì)更有意義丧失。
?三豺妓、訓(xùn)練“語感”，絕不是多背多讀布讹，而是要多聽琳拭！??
不管你是正在給孩子做英語啟蒙的爸爸媽媽，還是想提升自己的英語能力的學(xué)生描验，都要謹(jǐn)記：可理解性的聽力輸入是一切語言學(xué)習(xí)的前提白嘁！
讓學(xué)習(xí)者把主要精力花在對英語聲音的掌握上，這是形成所謂“語感”的前提膘流。離開聽力說語感絮缅，都是不（chou）科（bu）學(xué)（yao）的（lian）鲁沥。
語言首先是聲音！如果對聲音的認(rèn)知都不熟練耕魄，認(rèn)識再多單詞画恰，背再多課文，也不會(huì)形成真正的“語感”吸奴。
所以允扇，如果問我“應(yīng)該怎樣訓(xùn)練語感”，并且我只有五秒鐘的時(shí)間能夠回答的話则奥，我會(huì)告訴你：選對可理解性的聽力輸入材料考润，一直聽，使勁聽读处，玩命聽糊治！
?（關(guān)注一招英語，各種學(xué)習(xí)的招術(shù)罚舱，一招又一招＞肌）
