? ? ? 七月的第一個(gè)周一衷畦，我們的暑托開啟了！值得紀(jì)念的日子摇锋，雖然忙碌得分身無術(shù)丹拯，但仍然要記錄下來，因?yàn)槲抑垒┧。@是一個(gè)難得的家長(zhǎng)們了解孩子在集體中情況的機(jī)會(huì)乖酬。
? ? 這十個(gè)孩子性格迥異，共同點(diǎn)是他們都遇見了大小手繪本館融求。我們會(huì)分別記錄他們的觀察日記咬像，最后成為一個(gè)觀察報(bào)告給到家長(zhǎng)們，以便家長(zhǎng)們更好地感受孩子生宛，支持到孩子县昂！
? 現(xiàn)將幾個(gè)挺有意思的觀察預(yù)報(bào)出來，仁者見仁智者見智陷舅！
? ? 我們?cè)谟懻撘?guī)則時(shí)就只提了一條"在不影響他人的前提下照顧好自己"倒彰，然后，孩子們提出以下幾個(gè)問題莱睁，是否屬于違規(guī)
1.遲到
2.課堂上不想聽課了待讳，可以看書嗎
3.課堂上可以下象棋不
4.可以睡覺不
5.可以站起來嗎？
6.可以不想聽課了在底下看課外書缩赛，玩小玩具耙箍？
7.可以打架嗎……
? ? ? 孩子們的討論很熱烈，我注意到一點(diǎn)酥馍，有個(gè)別孩子什么都覺得別人不會(huì)影響到自己辩昆，也有兩三個(gè)孩子覺得什么都會(huì)影響到自己，有個(gè)別孩子不表態(tài)旨袒，大多數(shù)的孩子會(huì)判斷一下汁针，根據(jù)自己的感覺說出判斷。我剛開始以為是他們隨便說的砚尽，后來施无，我發(fā)現(xiàn)他們都說的是自己的真實(shí)感受。
? ? ? ? 什么都覺得不會(huì)影響到自己的孩子必孤，他處在一個(gè)基本圍繞自我感覺中心的狀態(tài)里猾骡，在規(guī)則這塊是沒有什么意識(shí)的瑞躺，他想要做的就會(huì)做，不想做的就不做兴想，與環(huán)境關(guān)系不大幢哨，但是他也會(huì)懼怕權(quán)威，所以在學(xué)校里如果老師不特別關(guān)注到他嫂便，就會(huì)覺得他很孤立捞镰，很特立獨(dú)行。實(shí)際上毙替，他很希望交朋友岸售，但在人際這塊有點(diǎn)挑戰(zhàn)。
? ? ? 而另外一個(gè)覺得什么都會(huì)影響自己的孩子厂画，他是真的會(huì)看著身邊的人做什么就想做什么凸丸，比如"蛋寶寶養(yǎng)成"活動(dòng)里，他看隔壁同學(xué)好奇打破蛋袱院，他也跟著打破蛋甲雅，他說"因?yàn)樗蚱屏耍乙蚕肟纯?坑填。他不是判斷自己到底想干什么，而是看別人干什么弛姜，他就跟著脐瑰。他的好奇心與行動(dòng)力似乎需要?jiǎng)e人的啟動(dòng)才會(huì)開始。他把自己的注意力過于安放在別人身上廷臼。
? ? 這兩種孩子狀態(tài)都不那么適應(yīng)普通學(xué)校生活苍在，他們需要調(diào)整到一種自我與要求之間的平衡。這是與家庭教育相關(guān)性極大的荠商！
? ? ? 規(guī)則定出來后寂恬，孩子們討論說怎么懲罰那些違規(guī)的人，各種好辦法莱没，蹲起多少個(gè)初肉，胳膊舉起來等等，但我問他們希望用那些辦法嗎饰躲？他們都一致?lián)u頭牙咏。我們本來是計(jì)劃用56號(hào)奇跡教室里的"贊美"方式來懲罰的，但我發(fā)現(xiàn)孩子們偏小一點(diǎn)嘹裂，前面游戲中我感覺他們很喜歡擁抱妄壶，于是我設(shè)計(jì)了第一周內(nèi)違規(guī)時(shí)需要擁抱每一個(gè)同學(xué)老師，因?yàn)槲覀兲接戇^擁抱寄狼，大家的反應(yīng)還挺有意思的丁寄！如果家長(zhǎng)們不太擅長(zhǎng)擁抱孩子，當(dāng)孩子主動(dòng)擁抱你們的話，請(qǐng)好好享受伊磺，接受愛的流動(dòng)吧盛正！我們課堂里的擁抱做得不錯(cuò)！基本上在小學(xué)三年級(jí)之前奢浑，同學(xué)們之間還是適合擁抱的蛮艰，有助情感鏈接。
? ? ? 我們?cè)?個(gè)人名片"設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)里雀彼，六個(gè)孩子能夠明白設(shè)計(jì)要求壤蚜，做得很好！四個(gè)孩子在寫出自己的特別點(diǎn)以及愿意與人分享的這塊有些困難徊哑，不過袜刷，和年齡偏小理解有點(diǎn)困難有關(guān)，沒太大關(guān)系莺丑。正是這一點(diǎn)讓我們可以看到每個(gè)孩子都不一樣著蟹，各有閃光點(diǎn)！
? ? ? 午飯大家都吃得很好梢莽，有一個(gè)媽媽過來看到說孩子在家吃飯困難戶萧豆，但在這里一點(diǎn)沒有這個(gè)感覺。的確一群孩子吃飯感覺就是不一樣盎杳涮雷！做飯的阿姨也是一個(gè)自家有孫子的好奶奶，飯菜里有愛心轻局，孩子們好幾個(gè)都給奶奶點(diǎn)贊洪鸭，用連吃幾碗讓奶奶好開心！吃完飯的小朋友們都是自己把碗洗好的哦仑扑！
? ? ? 午間休息览爵，下象棋的，講繪本故事的镇饮，踢足球的蜓竹，熱鬧得很。一點(diǎn)四十到二點(diǎn)半中間盒让，強(qiáng)制要求回屋子里呆一會(huì)梅肤，結(jié)果男孩子們你追我逐，有人撞到桌子邊腿疼哭了邑茄，才休息一下姨蝴！而聽故事的孩子們，興致盎然肺缕，果然孩子們精力好一些左医！
? ? ? 今天出現(xiàn)了三次機(jī)會(huì)蘸朋，讓孩子們?nèi)ジ惺艹砷L(zhǎng)坤学。男孩們的足球從最初的吵吵鬧有序，踢疼人唐含，到后來自己分成兩隊(duì)，像模像樣秕硝，他們?cè)?周隊(duì)醫(yī)"的愛心擁抱中自我修復(fù)芥映，直至再次出征，為孩子們驕傲远豺！
? ? ? 女孩今天出現(xiàn)了"搶公主書風(fēng)波"奈偏，源于一個(gè)孩子的強(qiáng)制分書，后來我們發(fā)現(xiàn)了她對(duì)書籍了如指掌這個(gè)優(yōu)勢(shì)躯护，而且兩個(gè)搶書的孩子并不是喜歡同類書惊来，后來轉(zhuǎn)個(gè)概念讓她來做快速找到滿足朋友需求的工作，他們都愉快滿足了棺滞。重點(diǎn)是這個(gè)處理讓孩子們都對(duì)自己很滿意裁蚁，不會(huì)有憤怒，導(dǎo)致對(duì)他人或自我攻擊继准。
? ? 今天的"蛋寶寶成長(zhǎng)計(jì)劃"也很有意義枉证，每個(gè)孩子對(duì)待一顆蛋的態(tài)度截然不同，經(jīng)由一顆被視若珍寶精心養(yǎng)育的蛋被同學(xué)不小心坐破之后的事件處理移必，我看到孩子們的善良刽严、真誠(chéng)寬容以及愿意承擔(dān)負(fù)責(zé)任，后來回顧一日時(shí)我們特意給大家分享了這個(gè)故事避凝。
? ? ? ? 孩子們?cè)谝黄穑褪且环N自然而然的學(xué)習(xí)眨补。他們看到一只小狗狗跟隨主人上下跳高管削，然后自己也生出了挑戰(zhàn)跳高攀高的勇氣！只是需要帶他們的人有一定心理承受能力俺怕荨含思！
? ? ? ? 期待著明天與寶貝們重逢！? ? ?
